- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
高一数学总复习--《集合》
高一数学总复习--《集合》
1
----让优秀成为一种习惯 高中数学辅导
高中数学总复习--《集合》
一、 {b} N? CRQ {a,b} ?{?}
三、练习:
(一)、选择题
1、已知集合A={1,3,7},B={3,7,8}则A?B= ( )
A)、{1,3,7,8} B)、{3,7} C)、{1,3,3,7,7,8} D)、?
2 1
2
----让优秀成为一种习惯 高中数学辅导
2、设A={1,2,3,4,5},B={1,3,4},C={2,4,5},则CAB?CAC= A)、{1,2,3,5} B)、{U} C)、 A D)、?
3、已知M={x|1?x?3},N={x|?1?x?2},则M?N= ( )
A)、{x|?1?x?3} B)、{x|1?x?2} C)、{x|1?x?2} D)、?
(二)、填空题
1、用符号表示:
3 {1,2,3,4} {4} {1,2,3,4}1 {1} 2、写出“大于-3且小于等于3的正整数集”的
列举法 描述法 3、{1,3,7}?{2,3, }={1,2,3,8, }
4、{1,4,5}?{1,3, }={5, }
5、A={x|3?x?0},B={x|x?1?0},则A?B= ,
A?B= , CRA=
7、写出{ 2 , 6 , 9 }的所有子集和真子集
8.集合A?{n|nm?1?Z},B?{m|?Z},则A?B?__________22
59.集合A?{x|?4?x?2},B?{x|?1?x?3},C?{x|x?0,或x? 2
那么A?B?C?_______________,A?B?C?_____________;
10.已知X={x|x2+px+q=0,p2-4qgt;0},A={1,3,5,7,9},B={1,4,7,10},且
X?A??,X?B?X,试求p、q;
11.集合A={x|x2+px-2=0},B={x|x2-x+q=0},若A?B={-2,0,1},求p、q;
12.A={2,3,a2+4a+2},B={0,7,a2+4a-2,2-a},且A?B ={3,7},求B
3
----让优秀成为一种习惯 高中数学辅导 集合练习题
一.单项选择
(1)设集合M=x|x?2,又a=.那幺 ( )
(A)a?M (B)a?M (C)?a??M (D)?a??M
(2) 设全集U??a,b,c,d?,M??a,c,d?,N??b,d?,P??b?,则 ( )
(A)P?M?N (B)P?M?N (C)??P?M?(CuN) (D)P?(CUM)?N
所组成的集合所含元素的个数为( ) (3)对于任意x, y∈R,且xy≠0,则xyxy??xyxy
(A)1个 (B)2个 (C)3个 (D)4个
(4) 全集U=R,A={x||x|?1},B={x|x-2x-3gt;0},则(CUA)U(CUB)=( ) 2
(A){x|xlt;1或x3?} (B){x|-1?x?3} (C){x|-1lt;xlt;1} (D){x|-1lt;x?1}
(5)集合?a,b,c?的子集总共有( )
(A)7个 (B)8个 (C)6个 (D)5个
(6)设a为给定的实数,则集合x|x?3x?a?2?0,x?R的子集的个数是( )
(A)1 (B)2 (C)4 (D)不确定
(7)集合P,Q满足P?Q??a,b?.试求集合P,Q.问此题的解答共有( )
(A)9种; (B)4种; (C)7种; (D)16种
(8) 若A={1, 3, x}, B={x2,1}, 且A∪
您可能关注的文档
- 苏教版小学六年级科学上册《蜡烛的变化》资料.ppt
- 苏教版小学科学三年级上册《科学是……》PPT课件图文.ppt
- 苏教版小学科学三年级下册《使沉在水里的物体浮起来》PPT课件.ppt.ppt
- 苏教版小学科学五年级下册单元试题.doc
- 苏教版小学科学三年级下册《使沉在水里的物体浮起来》PPT课件之一.ppt.ppt
- 苏教版小学语文一年级上册《咏华山》第一课时教学设计.doc
- 苏教版小学语文三年级上册《掌声》第一课时课件.ppt
- 苏教版小学语文三年级上册《掌声》第一课时课件.ppt.ppt
- 苏教版小学语文三年级下册《揠苗助长》教学设计.doc
- 苏教版小学语文三年级下册《海底世界》精品教学设计.doc
文档评论(0)