专题7.1 利用平移巧妙解题-备战2018年中考数学一轮微专题突破（解析版）.doc

【备战2018年中考数学一轮微专题突破】 专题01利用平移巧妙解题 【专题综述】 平移与轴对称一样，也是图形的一种基本变换，在日常生活应用也十分广泛.在解题中巧妙利用平移，可以起到化繁为简，事半功倍的效果. 【方法解读】 例1：如图，在长方形ABCD中，横向阴影部分是长方形，另一阴影部分是平行四边形，根据图中标明的数据，其中空白部分的面积是多少？ 简析：利用“平移不改变图形的形状和大小”这一性质可使本题迅速解决.由图形可知，四个空白四边形经过平移可以组成一个长方形，其长为（a－c），宽为（b－c），所以面积为：（a－c）（b－c）＝ab－ac－bc+c2. 【解读】这里通过平移的知识，避免了对图形的分割，使求解简洁、方便.学！科7网 【举一反三】 如图在一块长为12m，宽为6m的长方形草地上，有一条弯曲的柏油小路（小路任何地方的水平宽度都是2m）则空白部分表示的草地面积是（ ） A. 70 B. 60 C. 48 D. 18 【来源】2015-2016学年云南师大五华区实验中学七年级下期中数学试卷（带解析） 【答案】B 【解析】 试题分析：根据平移的法则可得：草地的面积=（12-2）×6=60（平方米）.[来源:学科网ZXXK] 二、求线段的长度 例2：如图，某商场重新装修后，准备在大厅的主楼梯上铺设一种红色的地毯，已知这种地毯的批发价为每平方米40元，已知主楼梯道的宽为3米，其侧面如图2所示，则买地毯至少需要多少元？ 简析：我们可以利用平移的知识分别将楼梯水平方向的线段沿竖直方向平移到BC上，竖直方向的线段沿水平方向平移到AC上，于是铺地毯的横向线段的长度之和就等于横向直角边的长度，纵向线段的长度之和就等于纵向直角长度，所以地毯的总长度至少为5.6米+2.8米＝8.4米，此总面积为8.4米×3米＝25.2平方米，所以购买地毯至少需要25.8平方米×40元/平方米＝1018元. 【解读】这道若要通过逐步计算，你会觉得比较复杂的，而运用了平移的知识，则问题就显得这么简单，因此，同学们在学习平移知识时一定要用心去体会. 【举一反三】 某学校准备在升旗台的台阶上铺设一种红色的地毯(含台阶的最上层)，已知这种地毯的批发价为每平方米40元，升旗台的台阶宽为3米，其侧面如图所示．请你帮助测算一下，买地毯至少需要多少元？ 【来源】2015年人教版初中数学七年级5.4练习卷（带解析） 【答案】1680 【解析】如图，平移线段，构成一个矩形，长，宽分别为6.4米，3.8米， 所以地毯的长度为6.4＋3.8＋3.8＝14(米)，地毯的面积为14×3＝42(平方米)， 所以买地毯至少需要42×40＝1680(元)． 答：买地毯至少需要1680元． 三、说明角的关系 例3：如图，在四边形ABCD中，AD∥BC，AB＝CD，AD＜BC，则∠B与∠C的数量关系怎样？试说明你的理由. 简析：由于∠B与∠C的位置较散，故考虑将∠B与∠C变换到同一个三角形中来.而AD∥BC，AD＜BC，故将线段AB沿着AD的方向平移AD长，即点B平移到点E，此时有DE＝AB，DE∥AB，所以∠DEC＝∠B，于是，在△DEC中，因为DE＝DC，所以∠DEC＝∠C，故∠B＝∠C. 【解读】本题从平移的角度来思考问题，使问题简洁获解. 【举一反三】 如图，在梯形ABCD中，ADBC，BD＝CD，AB＜CD，且ABC为锐角，AD＝4，BC＝12，点E为BC上一动点。试求：当CE为何值时，四边形ABED是等腰梯形？ 【来源】湖南省春季学期期末水平测试八年级数学 【答案】 【解析】解：如图所示，过A作AECD，交BC于E， CE=AD=4 四、比较线段的大小 例4：如图，在△ABC中，E、F分别为AB、AC上的点，且BE＝CF，则FE＜BC吗？为什么？ 简析：由于已知条件中的线段BE、CF和结论中的线段FE、BC比较散，所以我们可以考虑运用平移的知识将这四条线段相对集中，即将EF平移到BM，则此时BE平移到MF，这样只要说明BC＞BM即可，而由于CF＝BE＝MF，再考虑到MF与CF的对称关系，作∠MFC的平分线交BC于点D，易得DM＝DC，因为BD+DM＞BM，所以BC＞EF，即FE＜BC. 【解读】若已知条件中出现相互平行且相等的线段自然要想到利用平移知识解决问题，若条件中并没有出现这些问题，我们要想利用平移的知识求解，则可通过平移使有关线段或角相对集中，从而可降低求解的难度. 【举一反三】 如图所示，ADBC，ABC＝80°，BCD＝50°，利用平移的知识讨论BC与AD+AB的数量关系． 【答案】BC＝AD+AB． 试题解析： 解：由于ADBC， 所以可平移AB到DE的位置(即过D点作DEAB交BC于点E)， 则AB＝DE，AD＝BE，DEC