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专题7.13 实际问题中的仰角和俯角问题-备战2018年中考数学一轮微专题突破(原卷版)
【备战2018年中考数学一轮微专题突破】
专题13 实际问题中的仰角和俯角问题
【专题综述】
在进行测量时,从下向上看,视线与水平线的夹角叫做仰角;从上往下看,视线与水平线的夹角叫做俯角.而此类题的计算原理是视线、水平线、物体的高构成直角三角形,已知仰角、俯角和另一边,利用解直角的知识就可以求出物体的高度.
【方法解读】
⑴仰角和俯角是指视线相对于水平线而言的,不同位置的仰角和俯角是不同的;可巧记为“上仰下俯”.在测量物体的高度时,要善于将实际问题抽象为数学问题.
⑵在测量山的高度时,要用“化曲为直”的原则把曲的山坡“化整为零地分成一些小段,把每一小段山坡长近似地看作直的,测出仰角求出每一小段山坡对应的高,再把每部分高加起来,就得到这座山的高度.
例1如图,甲、乙两栋高楼的水平距离BD为90米,从甲楼顶部C点测得乙楼顶部A点的仰角为,测得乙楼底部B点的俯角为,求甲乙两栋高楼各有多高?(计算过程和结果都不取近似值.
(绍兴中考)如图,从地面上的点A看一山坡上的电线杆PQ,测得杆顶端点P的仰角是45°,向前走6 m到达B点,测得杆顶端点P和杆底端点Q的仰角分别是60°和30°.
(1)求BPQ的度数;
(2)求该电线杆PQ的高度.(结果精确到1 m,参考数据: ≈1.7, ≈1.4)
例2如图,小山上有一棵树.现有测角仪和皮尺两种测量工具,请你设计一种测量方案,在山脚水平地面上测出小树顶端到水平地面的距离.
要求:画出测量示意图;[来源:Z*xx*k.Com]
写出测量步骤(测量数据用字母表示);
根据(2)中的数据计算.
[来源:Z_xx_k.Com]
如图,信号塔PQ座落在坡度:2的山坡上,其正前方直立着一警示牌当太阳光线与水平线成角时,测得信号塔PQ落在斜坡上的影子QN长为米,落在警示牌上的影子MN长为3米,求信号塔PQ的高结果不取近似值
1.如图,某高楼顶部有一信号发射塔,在矩形建筑物的 两点处测得该塔顶端的仰角分别为 ,矩形建筑物宽度,高度.计算该信号发射塔顶端到地面的高度(结果精确到 ).
2.在一山顶有铁塔AB,从点P到铁塔底部B点有一条索道PB,索道长为300米,与水平线成角为α=30°,在P处测得A点的仰角为β=45°,试求铁塔的高AB.(精确到0.1米,其中≈1.41 ≈1.73)
3.如图,为测量一座山峰CF的高度,将此山的某侧山坡划分为AB和BC两段,每一段山坡近似是“直”的,测得坡长AB=800米,BC=200米,坡角BAF=30°,CBE=45°.
(1)求AB段山坡的高度EF;
(2)求山峰的高度CF(结果保留根式).
4.如图,王老师站在湖边度假村的景点A处,观察到一只水鸟由岸边D处飞向湖中小岛C处,点A到DC所在水平面的距离AB是15米,观测水鸟在点D和点C处时的俯角分别为53°和11°,求C、D两点之间距离.(精确到0.1.参考数据sin53°≈0.80,cos53°≈0.60,tan53°≈1.33,sin11°≈0.19,cos11°≈0.98,tan11°≈0.19)
5.如图,为了测量某建筑物CD的高度,先在地面上用测角仪自A处测得建筑物顶部的仰角是α,然后在水平地面上向建筑物前进了m米,此时自B处测得建筑物顶部的仰角是β.已知测角仪的高度是n米,请你计算出该建筑物的高度.
6.如图,在坡角为30°的山坡上有一铁塔AB,其正前方矗立着一大型广告牌,当阳光与水平线成45°角时,测得铁塔AB落在斜坡上的影子BD的长为6米,落在广告牌上的影子CD的长为4米,求铁塔AB的高(AB,CD均与水平面垂直,结果保留根号).
7.如图所示,某数学活动小组选定测量小河对岸大树BC的高度,他们在斜坡上D出测得大树顶端B的仰角是若坡角求大树的高度结果保留整数,参考数据:
[来源:Z|xx|k.Com]
8.如图,热气球探测器显示,从热气球A处看一栋楼顶部B处的仰角为30°,看这栋楼底部C处的俯角为60°,热气球与楼的水平距离AD为100米,试求这栋楼的高度BC.
9.某校九年级数学兴趣小组的同学进行社会实践活动时想利用所学的解直角三角形的知识测量某塔的高度他们先在点用高米的测角仪测得塔顶的仰角为然后沿方向前行m到达点处在处测得塔顶的仰角为.请根据他们的测量数据求此塔的高.结果精确到m参考数据 , , )
10.某水库大坝的横截面是如图所示的四边形ABCD,其中ABCD.大坝顶上有一瞭望台PC,PC正前方有两艘渔船M,N.观察员在瞭望台顶端P处观测到渔船M的俯角α为31°,渔船N的俯角β为45°.已知MN所在直线与PC所在直线垂直,垂足为E,且PE长为30米.
(1)求两渔船M,N之间的距离(结果精确到1米).[来源:学科网][来源:Zxxk.Com]
(2)已知坝高24米,坝长100米,背水坡AD的坡度i=
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