专题7.18 例谈构造位似圆法在解题中的运用-备战2018年中考数学一轮微专题突破(解析版).doc

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专题7.18 例谈构造位似圆法在解题中的运用-备战2018年中考数学一轮微专题突破(解析版)

【备战2018年中考数学一轮微专题突破】 专题18 例谈构造位似圆法在解题中的运用 【专题综述】 图形的动态变化类问题是中考复习需要重点突破的专题.我们知道,一种方法解几道题远比几种方法解一道题来得高明,本专题所介绍的方法在双动点问题中具有广泛的应用.只要两个动点满足到一定点的距离之比为一定值,且在运动过程中这两点与定点的连线的夹角保持不变即可,条件的识别也很容易,看似很难,然而构造位似圆的方法不但非常巧妙地把它们解决了,而且也揭示了问题的本质,这样才能大大提高学生的学习效率. 【方法解读】 例1:如图,已知为等腰三角形,,以点为圆心,1为半径作圆,点为⊙上一动点,连结,并绕点顺时针旋转90°得到,连结,则的取值范围是 . 例2:如图,在等腰中,,点在以斜边为直径的半圆上,点为的中点.当点沿半圆从点运动至点时,点运动的路径长是( ) A. B. C. D.2 解析:由点为的中点,可知,并且在点的运动过程中该值保持不变,从而联想位似图形的定义和性质构造半圆的位似图形.分别取的中点,连结,以为直径作半圆,则半圆是半圆的以点为位似中心、为位似比的位似图形.根据位似图形的定义和性质可知,当点运动时,与半圆交点始终是的中点,即为点,因此,点的运动路径就是半圆.易求得其长度为,因此选择B. 【解读】从例1可以看出,当两个动点与一定点的连线的夹角为一定值时,可以通过旋转主动点所在图形得到从动点的运动轨迹.同样,从例2可以看出,当两个动点与一定点在同一条直线上(实为两个动点与一定点的连线的夹角为0°),且它们到定点的距离之比为一定值时,可以通过构造主动点所在图形的位似图形得到从动点的运动轨迹.很多题目中的主动点、从动点同时具备上述两个条件,那么,我们就可以同时运用位似变换和旋转变换进行求解.学@科*网 【举一反三】 如图,在平面直角坐标系中,已知坐标原点是正的边的中点,且点是⊙上的一个动点,点的坐标为(3,3) ,⊙的半径为2,当点在⊙上运动一周时,求点的运动路径长. 【答案】 则⊙的半径为2.延长交⊙于点,由位似图形的定义和性质可知,,从而可将点看作是由点绕点逆时针旋转90°而得.从集合观点看,点的运动轨迹为⊙绕点逆时针旋转90°而得,记为⊙,如图. 因此,当点在⊙上旋转一周时,由位似性质可知点在⊙上也旋转一周,由旋转变换可知,点在⊙上旋转一周,且⊙的半径为2.因此,点的运动路径长为⊙的周长,即.学~科%网 【强化训练】 1.(2015贵港)如图,已知P是O外一点,Q是O上的动点,线段PQ的中点为M,连接OP,OM.若O的半径为2,OP=4,则线段OM的最小值是( ) A.0 B.1 C.2 D.3 【来源】2015中考真题分项汇编 第1期 专题12 圆的问题 【答案】B. 【解析】 考点:1.点与圆的位置关系;2.三角形中位线定理;3.最值问题;4.轨迹. 2.如图,AB为O的直径, ,点C为半圆AB上动点,以BC为边在O外作正方形BCDE,(点D在直线AB的上方)连接OD,当点C运动时,则线段OD的长( ) A. 随点C的运动而变化,最大值为 B. 不变[来源:学科网] C. 随点C的运动而变化,最小值为 D. 随点C的运动而变化,但无最值 【来源】[中学联盟]湖北省武汉市梅苑学校2016届九年级3月月考数学试题 【答案】A 【解析】试题解析:通过旋转观察如图可知当DOAB时,DO最长,设DO与O交于点M,连接CM, 在△EMD和△EMB中, , MED≌△MEB, DM=BM=, OD的最大值=2+2. 故选A. 3.如图,在平面直角坐标系xOy中,直线AB经过点A(6,0)、B(0,6),O的半径为2(O为坐标原点),点P是直线AB上的一动点,过点P作O的一条切线PQ,Q为切点,则切线长PQ的最小值为( ) A. B. 3 C. 3 D. 【来源】2016届江苏省苏州市吴中区九年级上学期期末数学试卷(带解析) 【答案】D 当POAB时,线段PQ最短; 又A(﹣6,0)、B(0,6), OA=OB=6, AB=6 ∴OP=AB=3, OQ=2, PQ==, 故选:D. 考点:切线长定理. 4.如图,O的直径为10,弦AB长为8,点P在AB上运动,则OP的最小值是______. 【来源】2016届江苏省徐州市九年级下学期第一次质检数学试卷(带解析) 【答案】3 在Rt△OAP′中,AP′=4,OA=5, 则根据勾股定理知OP′=3,即OP的最小值为3. 考点:1.垂径定理;2.勾股定理. 5.如图,O的半径为2,点O到直线l的距离为3,点P是直线l上的一

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