中学联盟甘肃省民勤县第五中学2017届中考数学复习课件二次函数中的符号问题 (共23张PPT).ppt

中学联盟甘肃省民勤县第五中学2017届中考数学复习课件二次函数中的符号问题 (共23张PPT).ppt

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
中学联盟甘肃省民勤县第五中学2017届中考数学复习课件二次函数中的符号问题 (共23张PPT)

* X 二次函数中的符号问题 * 回味知识点: 1、抛物线y=ax2+bx+c的开口方向与什么有关? 3、抛物线y=ax2+bx+c与y轴的交点是 . 2、抛物线y=ax2+bx+c的对称轴是 . 4.抛物线y=ax2+bx+c与x轴的交点是___________. 归纳知识点: 抛物线y=ax2+bx+c的符号问题: (1)a的符号: 确定抛物线的开口方向 开口向上 a0 开口向下 a0 (2)b的符号: a、b确定对称轴的位置:(直线 ) 对称轴在y轴左侧 a、b同号 对称轴是y轴 a、b异号 b=0 对称轴在y轴右侧 简记为:左同右异 (4)b2-4ac的符号: 确定抛物线与x轴的交点个数: 与x轴有两个交点 b2-4ac0 与x轴有一个交点 b2-4ac=0 与x轴无交点 b2-4ac0 归纳知识点: (3)C的符号: 确定抛物线与y轴的交点位置:(0,C) 交于y轴的正半轴 c0 交于y轴的负半轴 c0 c=0 经过坐标原点 * 归纳知识点: 抛物线y=ax2+bx+c的符号问题: (5)a+b+c的符号: 由x=1时抛物线上的点的位置确定 (6)a-b+c的符号: 由x=-1时抛物线上的点的位置确定 你还可想到啥? * 利用以上知识主要解决以下几方面问题: (1)由a,b,c,?的符号确定抛物线在坐标系中的大 致位置; (2)由抛物线的位置确定系数a,b,c,?等符号及有关a,b,c的代数式的符号; * 快速回答: 抛物线y=ax2+bx+c如图所示,试确定a、b、c、△的符号: x o y * 抛物线y=ax2+bx+c如图所示,试确定a、b、c、△的符号: x y o 快速回答: * 抛物线y=ax2+bx+c如图所示,试确定a、b、c、△的符号: x y o 快速回答: * 抛物线y=ax2+bx+c如图所示,试确定a、b、c、△的符号: x y o 快速回答: * 抛物线y=ax2+bx+c如图所示,试确定a、b、c、△的符号: x y o 快速回答: * 练一练: 1.已知:二次函数y=ax2+bx+c的图象如图所示,则点M( ,a)在( ) A、第一象限 B、第二象限 C、第三象限 D、第四象限 x o y D * 2、已知:二次函数y=ax2+bx+c的图象如图所示,下列结论中:①abc>0;②b=2a;③a+b+c<0;④a+b-c>0; ⑤a-b+c>0正确的个数是 ( ) A、2个 B、3个 C、4个 D、5个 x o y -1 1 C * 6、若关于x的函数y=(a-2)x2-(2a-1)x+a的图象与x轴有交点,则a的取值范围为 ; 4、若抛物线y=-x2-2x-m的顶点在x轴上,则m=( )。 3、抛物线y=-x2+2kx+2与x轴的交点个数为( )。 5、若抛物线y=(m+3)x2+3mx+m2+2m-3经过坐标原点,则m的值为( )。 * 7、已知:二次函数y=ax2+bx+c的图象如图所示,下列结论中:①b>0;②c0;③4a+2b+c > 0;④(a+c)2<b2,其中正确的个数是 ( ) A、4个 B、3个 C、2个 D、1个 x o y x=1 B 8、二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象如图所示,下列结论:①a、b异号;②当x=1和x=3时,函数值相等;③4a+b=0; ④当y=4时,x的取值只能为0.其中正确的有( )。 A:1个,B:2个,C:3个,D:4个 x o y -2 6 4 C 9、已知抛物线y=3x2-6x+1 (1)求抛物线关于x轴对称的抛物线解析式。 (2)求抛物线关于y轴对称的抛物线解析式。 (3)求将抛物线绕顶点旋转180 °后的抛物线解析式。 * * 这节课你有哪些体会? 1.a,b,c等符号与二次函数y=ax2+bx+c有密切的联系; 2.解决这类问题的关键是运用数形结合思想,即会观察图象;如遇到2a+b,2a-b要与对称轴联系等; 3.要注意灵活运用数学知识,具体问题具体分析……

您可能关注的文档

文档评论(0)

1176311148 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档