2017冀教版数学六年级下册第3单元《汽车耗油量问题》参考教案1.docVIP

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2018-03-24 发布于北京
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2017冀教版数学六年级下册第3单元《汽车耗油量问题》参考教案1

《汽车耗油量问题》参考教案教学内容：冀教版数学六年级下册第二单元第20～1 2 3 4 5 6 7 …… 生产量（吨） 90 180 270 360 450 540 630 …… 1、表中有哪两种相关联的量？ 2、写出三组这两种量中相对应的两个数的比，求出比值。 3、表中这两种相关联的量成正比例吗？说明判断理由。二、下面是五种练习本单价和购买数量的统计表。练习本的单价（元） 1.8 0.90 0.60 0.45 0.30 购买的数量（本） 5 10 15 20 30 1、表中有哪两种相关联的量？ 2、根据统计表中的数据，可以算出什么是一定的？ 3、练习本的单价和购买数量成反比例吗？说明判断理由。目标预览：下一节我们来学习有关圆柱的知识：圆柱体有什么特征？他有那几部分组成？准备一个圆柱的模型。四、板书设计：（1）这辆汽车的平均耗油量是多少？ 50-15=35（升） 3574-3224=350（千米） 35÷350×100=10（升）（2）算一算：这辆汽车到目的地还要耗油多少升？解：设行驶150千米耗油x升。（3）按加油站标出的汽油单价，王叔叔这次开车旅游往返至少要花多少元的汽油钱？解：350+150=500（千米） 10×（500÷100）=50（升）往返：50×2=100（升）共花费：100×6.03=603（元）答：旅游往返至少要花603元的汽油钱。