构建有特点的校本培训---建设有特色的教师队伍.docVIP

构建有特点的校本培训 建设有特色的教师队伍 南漳县实验小学 南漳县实验小学位于巍巍荆山南麓，幽幽蛮水之滨。学校始建于1964年，54年的成长、发展和积淀,使她拥有年轻、旺盛的生命力，拥有强劲的实力。多年来，学校始终牢牢把握教师队伍建设这个学校工作永恒的主题，坚持把校本培训融入在课堂教学之中，融入在课程改革、常规教研和科研工作之中，使日常教学工作和教学研究工作与教师专业成长融为一体，让教师的教学、研究、培训同步进行，达到一举数得的效果。 一、我们的“校本培训”模式 1、交尺子：就是制定培训目标，使之成为全体教师自觉的奋斗目标，克服“职业倦怠”，不断地超越自我。 2、指路子：就是指明具体的培训内容和途径。教学基本功是基本内容，研读较为系统的教育理论专著是重要内容，及时吸收最新的教育教学改革信息是必要内容，研究实际问题、采取得力措施、提高教学质量是最终目的。 3、想点子：就是不断地改进适应新情况、新对象的培训办法。校外的专家教授可以请来做学术讲座，校长和部份骨干教师可以做辅导报告，一般教师可以现身说法讲心得体会，各有用处，各有侧重，这就很好地解决了校本培训的师资问题。 4、搭台子：教师的成长需要有锻炼的机会、表演的舞台。那么，学校的重要任务就是为他们搭好台子。我校主要采取了以下措施：一是实施“青蓝师培工程”。二是落实“德育工作展示”和“教学工作展示”。三是开展合格课、研讨课、示范课、汇