2017春山东版品生二下《擂台赛上比一比》教案.docVIP

课题：擂台赛上比一比 年 级 二 学科 品生 教师 总序号 2 单元课第 第二单元1-2 第几课时 2 教学目标 1、认识常见的安全和交通标志，遵守交通规则。 2、培养健康安全生活的习惯、能力和社会责任感。 教学重点 认识常见的安全和交通标志，遵守交通规则。 教学难点 知道基本的紧急求助和自救的方法。 教学准备 准备交通安全标志图。有关的录像、课件。 教学过程 一、谈话激趣 师：小朋友们，课前你们搜集了许多交通安全标志，这节课我们要举行一场擂台赛，下面请大家各抒己见，畅所欲言，看怎样搞好这次比赛。 二、学生讨论、交流 1、师：大家在电视上见过哪些知识竞赛？ 2、师：比赛现场都有哪些人员？ 3、师：我们要举行的擂台赛，应该有哪些人员呢？ 4、师：我们没有自动记分的装置，那该如何给各个参赛队记分呢？ 5、师：要想成功举办一场擂台赛，除了刚才提到的这些，我们还应做哪些准备？ （命制比赛题目，制定比赛规则，确定比赛形式，布置比赛场地，准备奖品等。） 7、师：以上各项工作分别由谁来负责呢？ 8、师：小朋友们考虑得非常细致，说得也很好。根据大家的建议，比赛场地就由我们班的几位“小画家”布置，比赛规则由评委制定，比赛题目由我们班的“小博士”命制。 三、分工合作，教师指导 1、师：现在就请大家分工合作，将自己负责的工作做好，如果人们遇到了困难可以来找老师。 2、学生分工合作 （1）合题组：根据搜集到的资料，命制题目（主要有连线题、判断题、简答题、画图题等），并准备比赛所用各类道具。 （2）场景布置组：讨论设计比赛场地。 （3）评委组：讨论如何做好评委，关联系命题组制定比赛规则，制作奖品。 （4）主持人：熟悉比赛题目，并写好台词。 （5）记分员：制作记分牌。 （6）各参赛组成员：继续调查、搜集、整理各类资料，为比赛做好准备。 （7）各组拉拉队员：绘制小组参赛标语。 四、主持人宣读比赛规则 1、本次比赛题目共有五种类型，分别是连线题、判断题、简答题及画图题。 2、所有题目分为必答题与抢答题两类。必答题要求各组选手在1分钟内单独或合作完成，每答对一题得十分，答错不扣分。抢答题则在我读完题目后，各组选手抢答，每答对一题得十分，提前抢答或答题扣十分。 3、本次比赛设一等奖一名，二等奖两名，三等奖两名。 五、比赛过程 第一轮——必答题 1、主持人：首先举行的是必答题的比赛，请一组选手听题。请说出下面这个标志所表示的意思。 （主持人出示禁止行人通行标志，选手回答，记分员记分） 2、 主持人继续读题，选手回答，记分员记分。 第二轮——抢答题 1、主持人：在第一轮必答题比赛结束后，先让我们一起看一下场上的分数。 2、 主持人：接下来的第二轮是我们的抢答题部分，全部为判断题，共有五个请各组选手认真听题—— 3、主持人继续读题，选手抢答，记分员记分/ 六、比赛结束，总结颁奖 板书设计 擂台赛上比一比 交通标志：注意儿童、小心施工、小心落石、禁止驶入、连续弯道。 教后反思