人教版物理8下《第七章第三节重力》43张.ppt

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人教版物理8下《第七章第三节重力》43张

经过很多科学家研究,找到一个真理:宇宙任何两个物体都有相互吸引的力,这就是万有引力 贵州梵净山—蘑菇岩 宇宙间任意两个物体,大到天体,小到灰尘微粒之间,都存在相互作用的吸引力,这就是万有引力.同样,地球上的一切物体都受到地球的吸引.这种吸引力的一个分力,就是我们所说的重力. 登上月球的航天员受重力作用吗?如果受,和在地球上比较怎么样? 3.想一想:若地球上的物体所受的重力突然消失,将会出现什么情景?请你设想三个情景,并和同学们进行交流. 想一想:若地球上的物体所受的重力突然消失,将会出现什么情景?请你设想三个情景,并和同学进行交流. 1.人无法将水喝入肚中; 2.悬在空中的人不会落下来; 3.水不会往低处流; 4.人轻轻一蹬地面就可匀速飞往太空; 1.人无法将水喝入肚中. 5.发射人造地球卫星不需要推力巨大的火箭,等等. 知识梳理 1.万有引力: 2.重力: 3.重力的大小: G=m g G—重力—牛顿(N) m—质量—千克(kg) 4.重力的方向: 5.重力的作用点: 宇宙间任何两个物体,大到天体,小到灰尘之间都存在相互吸引的力。 由于地球的吸引而使物体受到的力,符号G 物体所受的重力与物体的质量成正比。 竖直向下(指向地心) 重心 (通过实验探究) 2、跳高运动员跳起腾空时,如果不考虑空气阻力,则运动员受到 的作用,这个力是由 施加的。   重力 地球 1、宇宙间任何两个物体之间都存在着互相吸引的力,这个力就是 ;由于地球吸引而使物体受到的力,叫做 ;地球上的所有物体都受到 的作用。   返回 万有引力 重力 重力 检测反思 第七章 第3节 重力 河水为什么总是向低处流 跳伞的人为什么会落向地面 苹果为什么会掉落地面 1.定义: 3.施力物体:地球。受力物体:地球上所有物体。 2.符号: 由于地球的吸引而使物体受到的力。 G (提示:地球对物体的引力 ≠重力) 熟了的苹果向地面下落. 衣服上的水落到地面上. 返回 质疑解惑:假如重力突然消失会怎样? 跳高运动员跳起腾空时,如果不考虑空气阻力,则运动员受到 的作用,这个力的施力物体是______。   重力 地球 (1)提出问题 (2)作出假设 (3)设计实验 (4)进行实验 重力的大小跟什么因素有关系? 重力的大小跟物体的质量有关? 重力的大小跟物体的形状有关? 重力的大小跟物体的位置有关? 重力的大小 (5)分析论证 (6)得出结论 ◆探究物体所受的重力跟物体 质量的关系。 1、猜想: 物体重力跟 有什么关系? 质量 2.设计实验 ◆用弹簧测力计测出不同质量钩码的重力,如右 图所示。 ◆实验记录表格 ◆重力与质量关系图象 质量m/kg 重力G/N 3、分析与论证 0.05 0.49 0.10 0.98 0.15 1.47 0.05 0.10 0.15 0.5 1.0 1.5 实验结论: 或 G=m g G—— m—— g=9.8N/kg,它表示质量为1kg 的物体所受到的重力是9.8N,为计算方便在粗略计算时可以取g=10N/kg。 物体所受的重力与物体的质量成正比。 重力——牛顿(N) 质量——千克(kg) 物体重力大小与位置有关。 物体重力大小与形状无关。 怎样探究: 1、质量50g的鸡蛋,重多少牛? 2、重29.4N的铜块,能否用最大量程是500g的天平称出它的质量? 重力 质量 符号 G m 定义 由于地球的吸引使物体受到的力 物体所含物质的多少 影响 因素 随不同位置g的变化而变化 是物质的属性,与其他因素无关 方向 竖直向下 没有方向 单位 牛顿(N) 千克(kg) 测量工具 弹簧测力计 天平、台秤 联系 G=mg G G 3. 重力的方向 重力的方向:竖直向下 重垂线的工作原理是什么? 重力的方向总是竖直向下。因为在一根线下挂重物时,重物静止后,在重力的作用下,悬线下垂的方向跟重力的方向一致。 检验建筑物是否垂直与地面 G G G G 不一样! 竖直向下与垂直向下一样吗? 正确 错误 放在斜面上的物体受到的重力方向是哪个? G G 用示意图表示以下物体的重力方向: 请你用手头的工具(三角板、重垂线)检查一下这个桌面是否水平? 水平仪:判断窗台是否水平,地面是否水平。 重锤仪:判断墙壁是否竖直,墙上的画是否挂正。 重力的方向指向地心 想想议议: 重力的方向指向哪里? 四、重心 质地均匀、外形规则物体的重心在它的几何中心上. ——重力在物体上的作用点叫做重心 质量均匀、外形规则的唱片的重心在它的圆心上.

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