2017春语文S版语文六下第7课《狄仁杰公正护法》教案.docVIP

狄仁杰公正护法 教学要求： 1、知识与技能 （1）认识本课的生字新词，理解词义，积累词语。 （2）读懂课文内容，了解狄仁杰是怎样公正护法的。 （3）正确、流利、有感情地朗读课文，编演课本剧。 2、过程与方法： （1）联系上下文，并借助工具书自学文中生字新词。 （2）自主阅读，整体感知，把握文章主要内容。 （3）抓住事例，读读议议，体会狄仁杰护法、执法之公正。 （4）角色体验、小组合作，编剧本表演文中相关内容。 3、情感、态度与价值观： （1）体会狄仁杰护法之公正，感受其刚正廉明、执法不阿的政治家形象。 （2）教育学生要自觉守法、护法。 教学重、难点与关键： 1、重点：理解课文内容，了解狄仁杰上怎样公正护法的。 2、难点：读懂文中所讲述的三个事件，抓住狄仁杰的言行，体会其刚正廉明、执法不阿的美好品质。 3、关键：自主阅读，合作交流；抓住关键，深入品析。 课时划分：一课时 教学设计 教学目标： 1、认识生字新词，积累词语。 2、学会编演课本剧。[来源:学科网][来源:学科网ZXXK][来源:Z,xx,k.Com][来源:学科网] 断案如神的大法官（深得民心） （间接描写）[来源:Zxxk.Com]