河北省石家庄市复兴中学高三语文《传记阅读之筛选整合信息要点》教案.docVIP

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2018-03-24 发布于浙江
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河北省石家庄市复兴中学高三语文《传记阅读之筛选整合信息要点》教案.doc

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河北省石家庄市复兴中学高三语文《传记阅读之筛选整合信息要点》教案

《传记阅读之筛选整合信息要点》教学案班级姓名小组________第____号【学习目标】 1、能归纳出分析筛选整合信息要点题的提问方式和答题技巧。 2、能熟练运用分析筛选整合信息要点题的答题套路。 3、通过练习题能说出分析筛选整合信息要点题的具体答题技巧。【学习重点】归纳掌握相关重点字、词、句，以及分析筛选整合信息要点具体答题技巧。【学习难点】分析筛选整合信息要点分析的具体答题技巧。【学情分析】[来源:学_科_网Z_X_X_K][来源:学.科.网Z.X.X.K][来源:Z§xx§k.Com][来源:学科网ZXXK][来源:学+科+网Z+X+X+K] 《传记阅读之筛选整合信息要点》教学案、限时练习答案小组讨论：问题一：【参考答案】为人富有激情，尤其在辩论时更能显示雄辩的才华。对文学感兴趣，朗读起来气势磅礴，任由性情勃发。治学严谨，才华横溢。一个字一个字计较，力求和原作一致，翻译作品达到接近原著。问题二：答案　①家学师道(或“父辈的言传身教”)，②战斗生活经历，③江南士子在晚明时代所表现出的群体人格效应。问题三：答案　①舍弃学业投身抗清大业，②大骂投降清廷的洪承畴，③狱中作《南冠草》，④慷慨赴死。