浙江2017中考数学复习课件第2讲　整式及其运算 （共24张PPT）.ppt

数学 * 第2讲　整式及其运算 浙江专用 1．代数式：由数，表示数的字母和运算符号(基本运算包括加、减、乘、除、乘方和开方)组成的数学表达式叫做代数式，代数式不含等号．单独的一个数或一个字母____(填“是”或“不是”)代数式． 是 2．单项式 3.多项式 4.整式： 统称为整式． 单项式和多项式 5．同类项及合并同类项 (1)同类项：多项式中所含____相同并且 也相同的项，叫做同类项．所有的常数项也看做同类项． (2)合并同类项：把同类项的系数相加，结果作为系数， 字母和字母的指数____． 6．整式的加减：其一般步骤是：如果有括号，要去括号．法则： 先 ，再 ． 字母 相同字母的指数 不变 去括号 合并同类项 7．幂的运算法则(m，n都是整数，a≠0，b≠0) 8．整式乘法 9．乘法公式 (1)平方差公式： ； (2)完全平方公式： ． 10．整式除法 (a＋b)(a－b)＝a2－b2 (a±b)2＝a2±2ab＋b2 1．法则公式的逆向运用 法则公式既可正向运用，也可逆向运用．当直接计算有较大困难时，考虑逆向运用，可起到化难为易的功效． 2．整式运算中的整体思想 在进行整式运算或求代数式值时，若将注意力和着眼点放在问题的整体结构上，把一些紧密联系的代数式作为一个整体来处理．借助“整体思想”，可以拓宽解题思路，收到事半功倍之效．整体思想最典型的是应用于乘法公式中，公式中的字母a和b不仅可以表示单项式，也可以表示多项式，如(x－2y＋z)(x＋2y－z)＝[x－(2y－z)][x＋(2y－z)]＝x2－(2y－z)2＝x2－4y2＋4yz－z2. 1．(2016·呼和浩特)某企业今年3月份产值为a万元，4月份比3月份减少了10%，5月份比4月份增加了15%，则5月份的产值是( ) A．(a－10%)(a＋15%)万元 B．a(1－90%)(1＋85%)万元 C．a(1－10%)(1＋15%)万元 D．a(1－10%＋15%)万元 2．(2016·常德)若－x3ya与xby是同类项，则a＋b的值为( ) A．2 B．3 C．4 D．5 C C 3．(2016·宁波)下列运算正确的是( ) A．a3＋a3＝a6 B．3a－a＝3 C．(a3)2＝a5 D．a·a2＝a3 4．(2016·邵阳)如图所示，下列各三角形中的三个数之间均具有相同的规律，根据此规律，最后一个三角形中y与n之间的关系是( ) A．y＝2n＋1 B．y＝2n＋n C．y＝2n＋1＋n D．y＝2n＋n＋1 5．(2016·丽水)已知x2＋2x－1＝0，则3x2＋6x－2＝____． D B 1 【例1】　(1)(2016·上海)下列单项式中，与a2b是同类项的是( ) A．2a2b B．a2b2 C．ab2 D．3ab (2)(2016·舟山)计算2a2＋a2，结果正确的是( ) A．2a4 B．2a2 C．3a4 D．3a2 【点评】　(1)判断同类项时，看字母和相应字母的指数，与系数无关，也与字母的相关位置无关，两个只含数字的单项式也是同类项；(2) 注意合并同类项的法则：把同类项的系数相加，所得结果作为系数，字母和字母的指数不变． A D A 3 【例2】　(1)(2016·贺州)下列运算正确的是( ) A．(a5)2＝a10 B．x16÷x4＝x4 C．2a2＋3a2＝5a4 D．b3·b3＝2b3 (2)(2016·衢州)下列计算正确的是( ) A．a3－a2＝a B．a2·a3＝a6 C．(3a)3＝9a3 D．(a2)2＝a4 【点评】　(1)幂的运算法则是进行整式乘除法的基础，要熟练掌握，解题时要明确运算的类型，正确运用法则；(2)在运算的过程中，一定要注意指数、系数和符号的处理． A D [对应训练] 2．(1)(2016·青岛)计算a·a5－(2a3)2的结果为( ) A．a6－2a5　　B．－a6　　C．a6－4a5　　D．－3a6 (2)(2016·株洲)下列等式错误的是( ) A．(2mn)2＝4m2n2 B．(－2mn)2＝4m2n2 C．(2m2n2)3＝8m6n6 D．(－2m2n2