沪粤版八年级物理下册课件7.3 探究物体不受力时怎样运动 （共14张PPT）.ppt

7.3 探究物体不受力时怎样运动 观察和直觉 (a) 一块石头，只有用力才能移动它 (b) 用力踢球，球才会运动起来 【思考】：静止在桌面上的小车，怎样才能使它运动起来呢？ 【答案】：要用力去推它。 【总结】：从这个例子很容易看出：物体要运动，需要对它施加力的作用，那么力和运动之间关系如何呢？本节课我们就来研究这个问题。 历史回顾：远在两千多年以前，人们已经提出了运动和力的关系问题。其中几位代表人物对力和运动关系的看法有： 1.亚里士多德：必须有力作用在物体上，物体才能运动，没有力的作用，物体就要静止下来。即：力是维持物体运动状态的原因。 2.伽利略：物体的运动并不需要力来维持。运动的物体会停下来，是因为它收到摩擦力的缘故。 一、探究运动和力的关系 活动1 探究运动和力的关系 制定计划与设计实验 ⑴实验器材：小车、斜面、水平轨道、毛巾、 纸板、玻璃等。 ⑵步骤： 　　　a.让小车从斜面某一高度处运动到铺有毛巾的水平轨道上，观测它运动的距离。 b.让小车从斜面同一高度处运动到铺有纸板的水平轨道上，观测它运动的距离。 　　　c.让小车从斜面同一高度处运动到铺有玻璃板的水平轨道上，观测它运动的距离。 实验结论：水平面越光滑，滑块受到的摩擦力越小，小车的速度减小的越小，小车运动的距离就越长。 假如水平面对小车完全没有摩擦，小车将以恒定的速度运动下去 实验 接触面 摩擦力大小 滑块运动距离 1 毛　皮 2 棉　布 3 木　板 大 较大 小 短 较长 长 毛巾表面 木板表面 玻璃表面 短 较长 最长 距离 牛顿第一定律： 1．内容：一切 物体在没有受到外力作用 的时候，总保持静止状态或匀速直线运动状态 。 2．对象：任何物体 3．条件：不受任何力的作用 4．结论:（1）原来静止的物体保持静止状态。 （2）原来运动的物体保持匀速直线运动状态。 牛顿第一定律表明：力不是产生运动的原因。（否定了2000年前亚里士多德的观点）。一切物体如果不受外力，都能保持原来的运动状态不变。 从牛顿第一定律可以看出：物体在不受力时，原来静止的物体将保持静止，原来运动的物体将保持匀速直线运动状态不变。 物体保持静止或匀速直线运动状态的性质，叫做惯性，所以牛顿第一定律又叫惯性定律。 活动2：做1个惯性小实验 观看小车实验 二、惯性 小车现象的分析： 原来木块B与小车A是静止的，突然向右拉动小车A，木块B由于惯性将保持原来的静止状态，但是木块B下半部分与小车一起运动，木块上半部分静止，所以木块B向左倾倒。 生活中惯性现象—利用惯性 斧柄的固定 撑杆跳 生活中惯性现象——防止惯性造成的危害 据统计，惯性是造成许多交通事故的元凶，为避免惯性造成交通事故. 汽车安全气囊 注意： 一切物体都有惯性，惯性是物体的普遍属性，只跟物体的质量有关，与其他无关。 例1.竖直向上托起的排球，离开手后能继续向上运动，这是由于（ ） A.排球受到向上的托力??????????? B.排球受到惯力 C.排球具有惯性????????????????????????? D.排球受到惯性的作用 C 例2.氢气球下面吊着一个重物升空，若氢气球突然爆炸，那么重物将（ ） A.先竖直上升，后竖直下落 B.匀速竖直下落 C.加速竖直下落 D.匀速竖直上升 A 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 *