2017春鄂教版语文五下《祖国，我终于回来了》导学案.docVIP

编写者： 执教者： 上课时间 月 日 课题（课型） 祖国，我终于回来了 第（1 ）课时 教学目标 1学会本课6个生字，理解部分词语意思，理解“立即、终于”在句子中的意思和作用； 2巩固抓住关键词理解含意深刻句子的学习方法； 3抓住人物语言，理解课文内容，了解钱学森放弃一切，历尽艰辛，毅然回国的感人事迹。4引领学生走进钱学森的精神世界，感受钱学森强烈的爱国热情和报国之志。对学生　　　　　 进行爱国主义教育。 教学重点 巩固抓住关键词理解含意深刻句子的学习方法；　 教学难点 引领学生走进钱学森的精神世界，感受钱学森强烈的爱国热情和报国之志。对学生　　　　　 进行爱国主义教育 教学准备 1.通过网络了解钱学森生平资料； 2.多媒件课件； 合作问题 方式 用时 反馈 用时 学 案 导 案 独立尝试 （课前预习）（ ）分钟 一、基础部分 本文我读了（）遍，我读得（一般 流利 有感情） 本文的主人公是（），我知道了关于他的资料有（） 3.出示词语 被迫 间谍 公愤 募捐 会晤 保 释 监听 主持怀抱、名誉放弃贡献行李折磨迫害限制正义关怀文章描写的是杰出的爱国科学家钱学森克服种种阻力，回到祖国的艰难历程。字里行间洋溢着炽热的爱国情怀。1949年10月1 日，中华人民共和国成立了。当一听到中华人民共和国成立的消息，钱学森便立即决定回国工作。1949年10月1 日，中华人民共和国成立了。当听到中华人民共和国成立的消息，钱学森便决定回国工作。①美国当局怎样阻挠钱学森回国的?②在美国当局的阻挠下钱学森表现怎样?（三）终回国1.我想把钱学森能胜利回到祖国2． 读读钱学森胜利回国的语句，比较句子，体会含着的意思。美国政府同意钱学森回国。　 美国政府同意钱学森回国。3.望着天安门城楼，他激动地说：“我相信我—定能回到祖国，现在回来了!”望着雄伟的天安门城楼，他激动地说：“我相信我一定能回到祖国，现在终于回来了!”有感情地读钱学森说的话，读出他激动的语气。四、作业部分1.推荐阅读钱学森的科学事迹。2.搜集钱学森爷爷回到祖国取得了的成就。 课中合作 （ ）分钟 合作尝试 （课后练习） （ ）分钟 总结提升（谈谈收获） （ ）分钟