《创新是关键》课件知识研讨.ppt

走科教兴国之路 ———— 创新是关键 知识目标 ：明确科技创新和教育创新的必要性，及国家加快科技创新、教育创 新的举措 能力目标： 提高学生创新能力 情感、态度、价值观目标： 树立终身学习的理念和创新的意识，努力提高自身素 质，为国家的科技进步和发展作贡献。 科技创新 教育创新的必要性 青少年如何提高创新能力，争做创新型人才 一、自主学习，感知教材（7分钟） 1、科技创新的必要性（教材P83） 2. 我国加快科技创新的重大举措有哪些？ 3. 教育创新的必要性？ 4. 我国推进教育创新和教育改革的具体措施有哪些？ 5. 青少年怎样把自己培养成创新型人才？（阅读P87— 90页） 材料二 2012年7月6日至7日中央召开全国科技创新大会，胡锦涛总书记发表重 要讲话，要激发全社会创造活力、加快建设创新型国家，把科技创新上升为国家发展战略，加大创新投入，努力保持科技前沿领先地位，抢占未来发展制高点。 材料一 在上海从事先进制造业的集团公司-----振华港机,创造了100多项专利，凭借20多项领先世界的核心技术，已经连续六年占据全球半壁江山。然而，也有一家为苹果公司加工MP3产品的中国公司，因为缺乏自主创新技术，所获得利润仅为对方的5℅，徒然消耗了大量的物质资源和人力资源。 二 合作探究 （一） 思考讨论 1、材料一说明了什么？ 1、我国为什么提出加快科技创新，建设创新型国家？(结合书P83） 2、如何加快我国的科技创新？ 知识归纳1： 科技创新的必要性： （1）创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。(观点） （2）科技的本质是创新 （3）我国要提高科技的整体水平，缩小差距，赶超发达国家，关键是靠创新。 （4）没有创新，就要受制于人，没有创新，就不可能赶超发达国家。 胡锦涛就深化科技体制改革、加快科技创新提出6点意见 第一，坚持把科技摆在优先发展的战略位置，把科技创新作为经济发展的内生动力，激发全社会创造活力，推动科技实力、经济实力、综合国力实现新的重大跨越。 第二，进一步提高自主创新能力，大力培育和发展战略性新兴产业，运用高新技术加快改造提升传统产业，加快科技创新，推进基础前沿研究。 第三，进一步深化科技体制改革，着力强化企业技术创新主体地位，提高科研院所和高等学校服务经济社会发展能力，推动创新体系协调发展。 第四，进一步完善人才发展机制，坚持尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的重大方针，统筹各类人才发展，建设一支规模宏大、结构合理、素质优良的创新人才队伍。 第五，进一步优化创新环境，完善和落实促进科技成果转化应用的政策措施，促进科技和金融结合，加强知识产权创造、运用、保护、管理，在全社会进一步形成讲科学、爱科学、学科学、用科学的浓厚氛围和良好风尚。 第六，进一步扩大科技开放合作，提高我国科技发展国际化水平，在更高起点上推进自主创新。 知识归纳2：加快科技创新的措施 瞄准世界科技发展的前沿，确定新的科技发展目标。 实施科教兴国战略，优先发展科技和教育。 实施人才强国战略，培养创新型人才。 实施科技奖励制度，在全社会营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的良好氛围 加大科技投入，为科技创新奠定坚实的经济基础。  青少年如何增强自己的创新意识和创新思维，把自己培养成创新型人才？ 合作探究（三） 2012年08月14日第27届全国青少年科技创新大赛开幕 ?　　 全国青少年科技创新大赛是我国面向国内在校中小学生开展的层次最高、规模最大的青少年科技教育活动，30多年来，大赛培养了一大批优秀科技创新人才，在社会各界中产生了广泛而深远的影响，每年参加竞赛的中小学生超过1000万人。 它承载着青少年学生的科学梦想，代表了我国青少年在科技创新方面的新进展。 青少年是祖国的未来、科学的希望，希望青少年朋友把兴趣作为开启科学之门的钥匙，把想象力、求异思维作为科技创新的翅膀，把勤奋作为持续探索的动力，学会求知，学会做人，学会创造，学会合作，永远保持对科学的兴趣，长大后为把我国建设成为创新型国家而不懈努力。 本届大赛的主题为“创新、体验、成长