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第十一章 排 泄
四川大学华西护理学院
朱 丹;第二节 排 便 护 理;教学目的及要求:
1.了解与排便有关的解剖与生理。
2.熟悉排便的评估。
3.掌握排便异常的护理。
4.掌握与排便有关的护理技术。
5.掌握粪便标本采集的方法。
重点:1.便秘病人的护理
2.排便失禁病人的护理
3.肠胀气病人的护理
4.粪便嵌塞病人的护理
难点:排便失禁病人的护理; 第二节 排 便 护 理
一、与排便有关的解剖与生理
(一)大肠的解剖
(二)大肠的生理功能
(三)大肠的运动
(四)排便 ; (一)大肠的解剖
盲肠:回盲瓣起括约肌作用
结肠:升、横、降、乙状结肠
直肠:骶曲、会阴曲
肛管:协助和控制排便;; (二)大肠的生理功能
1.吸收水分、电解质和维生素;
2.形成粪便并排出体外;
3.利用肠内细菌制造维生素。
;二、排便的评估;(一)排便的评估内容(正常)
1.排便次数: 成人 1~3 次/天
2.排便量: 100~300 g/d
3.粪便的性状:
1)形状与软硬度: 成形软便
2)颜色:黄褐色或棕黄色
3)内容物:食物残渣、脱落细胞、
细菌、机体代谢废物
4)气味: 因膳食种类不同而异
; 排便的评估(异常); 续表:; (二)异常排便的评估
1.便秘(constipation)
定义:排便形态改变、次数减少,粪便
干硬且排出不畅、困难。
分类:器质性或功能性便秘
;;便秘的症状和体征:
症状:头痛、腹痛、腹胀、食欲不佳、
消化不良、舌苔变厚,粪便干硬。
体征:触诊腹部较硬、紧张,可触及包
块,肛诊可触及粪块。
;2.粪便嵌塞(fecal impaction)
定义:粪便持久滞留堆积在直肠内,坚硬
不能排出,常见于慢性便秘的病人。
原因:便秘未能
及时解除;粪便嵌塞的症状和体征:
症状:腹部胀痛,直肠肛门疼痛;
有排便冲动,但不能排便;
体征:肛门处有少量液化粪便渗出。;3.腹泻(diarrhea)
定义:正常排便形态改变,频繁排出松散、
稀薄的粪便甚至水样便。
原因:1.饮食及使用泻剂不当;
2.情绪紧张焦虑;
3.消化系统发育不良;
4.胃肠道及某些内分泌疾病;
5.药物副作用 ;腹泻的症状和体征:
症状:腹痛、肠痉挛、食欲下降、恶心、
呕吐、疲乏;有急于排便的需要
和难以控制;排便次数增多。
体征:粪便颜色、气味及形态改变,
呈松散、粘液样或水样;
肠鸣音增多。;4.排便失禁(fecal incontinence)
定义: 肛门括约肌不受意识控制而
不自主地排便。
原因:神经、肌肉系统病变或损伤。
症状和体征:
不自主地排出粪便。; 5.肠胀气(flatulence)
定义:
胃肠道内有过量气体积聚,不能排出。
原因:a.食入过多产气性食物;
b.吞入大量空气;
c.肠蠕动减少;
d.肠道梗阻及肠道手术后。
;; (三)影响排便因素的评估
1. 生理因素
1)年龄
2)个人排泄习惯
2.心理因素
3.社会文化因素
; (三)影响排便因素的评估
4.饮食与活动
1)食物与液体摄入
2)活动
5.与疾病有关的因素
1)疾病
2)药物
3)治疗及检查;三、排便异常的护理;(一)便秘病人的护理护理措施: 1.提供适当的排便环境;2.适宜的排便姿势;3.腹部环行按摩;4.遵医嘱给予口服缓泻药物;5.使用简易通便剂;;使用简易通便剂;使用简易通便剂;便秘病人的护理:
6.遵医嘱给予灌肠;7.健康教育;8.重建正常的排便习惯;9.合理安排膳食;10.鼓励病人适当运动。;(二)粪便嵌塞病人的护理
1.早期使用栓剂、口服缓泻剂;
2.灌肠(先保留灌肠,再清洁灌肠);
3.进行人工取便;
4.健康教育。
; (三)腹泻病人的护理
1.去除病因;
2.卧床,减少肠蠕动,腹部保暖;
3.膳食调理,鼓励饮水,避免油
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