精品解析：人教版2017-2018学年高中历史选修4：模块综合检测题（原卷版）.doc

模块综合检测 一、选择题（每小题2分，共40分） 1. 秦始皇、唐太宗、康熙帝都对中国历史的发展做出了突出的贡献，他们都 A. 促进了统一多民族国家的发展 B. 创立了影响深远的政治制度 C. 采取了比较开明的民族政策 D. 实行了休养生息的经济政策 2. “或许因为他（太宗李世民）本身带有少数民族血统之故，因此无论胡汉，都能一视同仁。这种作风对有唐一代具有决定性的影响。”下列选项中体现唐太宗“这种作风”的是 A. 选官不拘一格，用人扬长避短 B. 选其（突厥）酋长，使入宿卫 C. 文德治国，崇儒尊孔，完善科举 D. 对宗教一体扶植，“示存异方之教” 3. 河南大学教授王立群在《百家讲坛》中讲学时曾指出，“古来帝王，由秦始皇至清代宣统，正统及偏安者共二百余人，真正懂得国家政体并善以此治国者，不过秦皇、汉武、宋太祖、清圣祖（康熙）四人而已”。对“懂得国家政体并善以此治国”的理解最准确的是 A. 巩固君主专制主义中央集权制度 B. 完善与周边国家的朝贡体制 C. 坚持皇位世袭惯例 D. 改进选官制度和监察制度 4. 一位传记作者写道：“他写了大量的著作。由于这个人在各个领域中的卓越成就，我想应当把它们列成一表。”随之，一份涉及数学、哲学、伦理学、逻辑学、生物学等的多领域书目清单诞生了。“他”最有可能是 A. 孔子 B. 亚里士多德 C. 牛顿 D. 爱因斯坦 5. 孔子认为，“过犹不及”“君子和而不同”“执两用中”。亚里士多德认为“美德乃是中庸之道”，如“勇敢是鲁莽和懦弱之间所存的美德”。下列各项对两人思想相似之处理解准确的是 A. 都推崇中正平和的思想和行为方式 B. 都出现于各自文明的创新转型期 C. 都提倡不同文明之间的交流融合 D. 都主张采用以德治国的政治原则 6. 有人说，苏格拉底和我国的孔子有若干相似的地方，甚至有人将他比做希腊的孔子，将他的学生柏拉图比做希腊的孟子。因为从若干的事实对照起来看，苏氏和孔子确有不少类似之处。孔子和苏格拉底是公元前5世纪的东西方思想巨人，两者思想的主要区别是 A. 重视道德的意义 B. 肯定人的价值 C. 强调知识的作用 D. 推崇君主权威 7. 在人类文明史上，许多思想家对后世产生影响常常是通过教育的途径。下列思想家中通过私学培养人才的有 ①孔子 ②韩非 ③朱熹 ④亚里士多德 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 8. 在查理一世戴着王冠的头被砍下来的那一瞬间，英国学者描述道：“当时围观人群的反应不是欢呼，而是低低地沉沉地叹息。”这些“叹息”折射出英国民众的复杂心态是 A. 反对国王专制与维护公民自由之间的矛盾 B. 国王对资产阶级和新贵族发展带来的矛盾 C. 废除王权专制与国王作为精神领袖之间的矛盾 D. 信仰国王与崇拜克伦威尔之间的矛盾冲突 9. 斯宾格勒在《西方的衰落》中这样评价拿破仑：“拿破仑一生含辛茹苦，不是为了他自己，不是为了法国，而是为了未来。”这里评价的着眼点是 A. 拿破仑的人格魅力 B. 拿破仑的远见卓识 C. 拿破仑的民族意识 D. 拿破仑活动的进步性 10. 1653年，克伦威尔就任护国主；1787年，华盛顿颁布宪法，实现了美国由“邦联”向“联邦”过渡；1804年，拿破仑加冕称帝，建立法兰西第一帝国，颁布《拿破仑法典》。由此可知，他们都 A. 出卖了资产阶级革命的胜利成果 B. 挑战了封建专制与军事独裁 C. 维护了资产阶级正常的统治秩序 D. 体现了资产阶级的民主性与军事性 11. 孙中山和甘地都为推动本民族事业的发展殚精竭虑。比较图一与图二，说法最为合理的是 学_科_网...学_科_网...学_科_网...学_科_网...学_科_网... ①国家都面临外来侵略 ②对待西方文明的态度相似 ③爱国精神的体现 ④采用经济手段救国 A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④ 12. 有人说：“凯末尔革命开创了现代民族解放运动史这一类型的先声。”这里所说的“这一类型”是指 A. 民族资产阶级领导的民族民主革命 B. 具有浓厚宗教色彩的民族民主革命 C. 在十月革命影响下的民族民主革命 D. 发生在西亚地区的民族民主革命 13. 土耳其的凯末尔与印度的甘地都是伟大的爱国者，他们都 A. 抵制西方文明维护民族传统 B. 反对用武力进行政治斗争 C. 反对殖民统治维护民族独立 D. 反对种姓制度和教派纷争 14. 孙中山、列宁都是伟大的革命家、思想家和政治家，下列理论属于他们共同之处的是 A. 都提出社会主义革命的理论 B. 都提出社会主义建设的理论 C. 都提出资产阶级民主革命的理论 D. 都提出民族平等的理论 15. 恩格斯说：“可以设想，在人民代议机关把一切权力集中在自己手里，只要取得大多数人民的支持就能够按宪法随意办事的国家里，旧社