《中庸》(优秀课件)培训资料.ppt

;学习目标： 1.了解《中庸》有关文学常识; 2.通过诵读翻译，积累文言词句的基本知识； 3.了解“中庸之道”的基本思想，探讨这些思想的现实意义。; 自主阅读《优化指导》P35相关内容;《现代汉语词典》： ①儒家的一种主张。待人接物采取不偏不倚，调和折中的态度。如，中庸之道。 ②指德才平凡。如，中庸之才。;;①天命之谓性，率性之谓道，修道之谓教。道也者，不可须臾离也；可离，非道也。;; ②仲尼曰：“君子中庸，小人反中庸。君子之中庸也，君子而时中，小人之反中庸也，小人而无忌惮也。”;*;朱熹认为《中庸》是《四书》中最难读懂的一部典籍，我们在学习时候，会遇到一些难以理解的概念和概念间的关系;*;1.中庸之道就是折中主义吗？ [折中主义]把根本对立的立场、观点、理论等无原则地调和在一起。基本特点是或把矛盾的双方等同起来，不分主次；或把矛盾的双方调和起来不分是非，不要斗争。（《新华词典》; 把它看成“折中主义”是不妥当的。 中庸并非是无原则的调和，而是在一定的原则下寻求矛盾各方的协调统一。 ; 2.中庸之道在现在往往被人理解为平庸和圆滑，或者说是一种好好先生的处事原则，你觉得这是否是孔子所说的中庸之道？ ;好好先生;明哲保身，但求无过。;“好好先生”把原则、正义、良心统统抛在了脑后， 其本质是坏的。 ;“好好先生”多了，将会造成严重后果：;“中庸”;试从《论语》中找些例子，说说孔子在自己言行中是怎样贯彻中庸之道的。;过犹不及