精品解析：安徽省凤阳县总铺中学2017-2018学年上学期八年级期末生物试题（解析版）.doc

凤阳总铺中学2017-2018学年上学期期末考试卷 八年级生物 一、选择题 1. 下列属于学习行为的是（ ） A. 小鼠走迷宫 B. 婴儿吃奶 C. 小鸟喂鱼 D. 蜘蛛结网 【答案】A 考点：动物的先天性行为和学习行为 2. 以下动物的行为属于先天性行为的是（　　） A. 蚯蚓走迷宫 B. 蜜蜂筑巢 C. 黑猩猩钓取食物 D. 大山雀偷饮牛奶 【答案】B 【解析】蚯蚓走迷宫、黑猩猩钓取食物、大山雀偷饮牛奶，都是动物出生后，通过生活经验和学习建立起来的后天学习行为；蜜蜂筑巢是生来就有的，由遗传物质决定的先天性行为。 点睛：先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失；后天学习行为是动物出生后，在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。 3. 将种子植物分为裸子植物和被子植物的分类依据是（ ） A. 生活的环境 B. 植株的高矮 C. 种子外有无果皮包被 D. 人类对其的利用 【答案】C 【解析】试题分析：此题考查的是种子植物的分类，据此答题． 解：根据种子外面有无果皮包被着，把种子植物分成裸子植物和被子植物两大类，被子植物的种子外面有果皮包被，能形成果实；被子植物的种子外面无果皮包被，裸露，不能形成果实．可见C符合题意． 故选：C 考点：植物的分类；裸子植物的主要特征；被子植物的主要特征及经济意义． 4. 哺乳动物的下列特点与鸟类明显不同的是（ ） A. 体腔内有膈 B. 用肺呼吸 C. 心脏四腔 D. 体温恒定 【答案】A 【解析】试题分析：鸟类的主要特征是：有喙无齿，身体被覆羽毛，前肢特化为翼，长骨中空，心脏四腔，用肺呼吸，有气囊辅助呼吸，体温恒定，卵生．哺乳动物的主要特征体表有毛，牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生，哺乳．因此哺乳动物的特点与鸟类明显不同的是哺乳动物体腔内有膈、胎生与哺乳． 故选A． 5. 下列水生动物中属于软体动物的是（ ） A. 海蜇 B. 珊瑚虫 C. 扇贝 D. 虾类 【答案】C 【解析】试题分析：软体动物的主要特征有，身体柔软，具有坚硬的贝壳，身体藏在壳中，藉以获得保护，由于贝壳会妨碍活动，所以它们的行动都相当缓慢；不分节，身体分为头、足、内脏团三部分，海蜇、珊瑚虫属于腔肠动物，扇贝属于软体动物，虾类属于节肢动物。 考点：软体动物的主要特征。 6. 小明给植物分类时，把水稻、西瓜、松树归一类，把海带、苔藓、肾蕨归一类，他的分类依据是（ ） A. 有种子的和无种子的 B. 草质茎和木质茎 C. 有根的和无根的 D. 生活在陆地上的和生活在水中的 【答案】A 【解析】自然界中的植物多种多样，根据植物种子的有无和繁殖方式的不同一般把植物分成种子植物和孢子植物，种子植物用种子繁殖后代，孢子植物不结种子，用孢子繁殖后代，海带、苔藓、蕨等都不结种子，用孢子繁殖后代，属于孢子植物；水稻、西瓜、松树等都结种子，用种子繁殖后代，属于种子植物，可见A符合题意。 7. 艾滋病的病原体是一种（　　） A. 细菌 B. 病毒 C. 真菌 D. 放线菌 【答案】B 【解析】试题分析： 艾滋病即获得性免疫缺陷综合症，是人类感染艾滋病病毒后导致免疫缺陷，并发一系列机会性感染及肿瘤，严重者可导致死亡的综合征。 考点：艾滋病。 8. 社会行为有利于动物的生存，下列各项中具有社会行为的是（ ） A. 花盆下的一群鼠妇 B. 森林里筑巢的鸟类 C. 森林里的一群狒狒 D. 果盘上的一群苍蝇 【答案】C 【解析】试题分析：社会行为是一些营群体生活的动物，群体内形成一定的组织，成员之间有明确分工，共同维持群体生活的行为。花盆下的一群鼠妇、果盘上的一群苍蝇，没有明确的分工，也没有严格的等级，不属于社会行为。森林里筑巢的鸟类属于繁殖行为，不属于社会行为。森林中的一群狒狒群体有严格的等级，有“首领”，因具有社会行为。 考点：本题考查的是社会行为的特征 9. 在用酵母菌家庭酿酒的过程中，从密闭的发酵盆中检测出三种化合物，其浓度变化如图．图中P，Q，R依次代表（ ） A. 酒精、二氧化碳、氧气 B. 酒精、氧气、二氧化碳 C. 二氧化碳、氧气、酒精 D. 二氧化碳、酒精、氧气 【答案】D 【解析】试题分析：酵母菌发酵酿酒需要无氧的环境，容器密封，由于酵母菌的生殖繁殖，很快就会把密封的容器中有限的氧气消耗掉，因此急剧减少的物质R是氧气；在开始的生长繁殖过程中就会有二氧化碳产生，繁殖的足够的数量之后，再发酵产生酒精和二氧化碳，因此二氧化碳比酒精多，因此物质P是二氧化碳，Q是酒精。 考点：发酵技术在食品制作中的作用。 10. 花、果实和种