精品解析：山东省枣庄市滕州市2017-2018学年七年级上学期期末考试生物试卷（解析版）.doc

2017-2018学年山东省枣庄市滕州市七年级（上）期末生物试卷 一、选择题 1. 下列不属于生物的特征的是（　　） A. 能生长 B. 能呼吸 C. 能繁殖 D. 能运动 【答案】D 【解析】生物的特征有：①生物的生活需要营养，②生物能进行呼吸，③生物能排出身体内产生的废物，④生物能对外界刺激作出反应，⑤生物能生长和繁殖，⑥生物都有遗传和变异的特性，⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。生物都能够生长，能呼吸、能繁殖后代，但不一定能自由运动，如植物就不能运动。 故选D。 2. “绿水青山解释就是金山银山。”生物圈是生物赖以生存的共同家园。生物圈的范围包括（　　） A. 大气圈底部、水圈的大部、岩石圈的表面 B. 水圈、大气圈、岩石圈表面 C. 大气圈底层、水圈全部、岩石圈上层 D. 大气圈、水圈、岩石圈 【答案】C 【解析】生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体。生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底层、水圈的全部和岩石圈的上层。生物圈为生物提供了维持生命所需的空气、阳光、水等条件，是地球上所有生物的共同家园。生物圈中各种资源并不都是取之不尽、用之不竭的，人类要合理开发和利用，才能促进人和自然协调发展。我国提出“绿水青山就是金山银山”，强调了保护生态环境、保护生物圈，实现人与自然和谐发展在经济建设中的重要性。故选C。 3. 为确保探究实验中实验结果的合理性，对除实验变量外的其他相关因素设置正确的是（　　） A. 相同的条件 B. 不同的条件 C. 相对的条件 D. 相似的条件 【答案】A 【解析】在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验叫做对照实验。这一种条件就是唯一实验变量。一般地说，对实验变量进行处理的就是实验组，没有处理的就是对照组。设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。故选A。 点睛：明确对照原则和控制单一变量原则是实验设计的基本原则；在设计对照实验时，除了变量不同外其它条件应该完全相同。 4. 用下列显微镜的镜头组合分别观察同一洋葱的表皮组织，看到的细胞数目最多的是（　　） A. 5×、10× B. 10×、10× C. 16×、40× D. 10×、40× 【答案】A 【解析】显微镜的放 大倍数越大，视野越暗，看到的细胞数目越少，细胞的体积越大；反之，显微镜的放大倍数越小，视野越亮，看到的细胞数目越多，细胞的体积越小。因此看到细胞数目最多的应是放大倍数最小的。 A、放大50倍； B、放大100倍；C、放大640倍；D、放大400倍，因此A组合的放大倍数最小，看到细胞数目最多。 【学科网考点定位】显微镜的基本构造和使用方法。 【名师点睛】显微镜成像的特点：显微镜成的物像是倒像，物像的放大倍数=目镜放大倍数×物镜的放大倍数，而且显微镜的放大倍数越大，视野就越小越暗，看到的细胞就越大，但数目最少；显微镜的放大倍数越小，视野就越大越亮，看到的细胞就越小，但数目最多。 5. 晓英同学用显微镜观察番茄果肉细胞时，发现视野偏暗．她调节下列显微镜的哪些结构能起到增加视野亮度的作用（　　） ①增大光圈 ②减小光圈 ③换用倍数大的目镜 ④用平面镜 ⑤用凹面镜 A. ①③ B. ①⑤ C. ④⑤ D. ③⑤ 【答案】B 【解析】在显微镜的结构中，能够调节光线强弱的结构是遮光器和反光镜。要使视野中光线变强，应该用凹面镜，因为凹面镜可以聚集光线，使更多的光线进入；在遮光器上有大小不等的光圈，要使视野中光线变强，应该用大光圈。故选B。 6. 某同学想要观察草履虫的运动特点，他所选用的合适仪器是（　　） A. 用普通光学显微镜 B. 用放大镜 C. 用高倍的普通光学显微镜 D. 用电子显微镜 【答案】A 【解析】观察和实验是进行科学探究的基本方法，科学观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器。生物实验常需要观察一些比较细微、细小的结构或物体。用肉眼难于分辨，需要借助放大的工具，而在生物上用于放大的仪器主要有放大镜、显微镜等。其中放大镜相对放大倍数较小。因为单细胞生物是由一个细胞构成的，一般细胞都很小，所以观察一般用低倍的普通光学显微镜。所以要观察草履虫的运动特点，应该选择低倍的普通光学显微镜。 故选A。 7. 制作人的口腔上皮细胞临时装片时，滴加生理盐水的主要作用是（　　） A. 杀菌 B. 分散细胞 C. 保持细胞的正常形态 D. 洗净细胞 【答案】C 【解析】在制作口腔上皮细胞临时装片时，如果滴加清水的话，口腔上皮细胞的液体浓度大于清水溶液的浓度就会吸水膨大变形，为了