苏教《陋室铭》公开课用PPT（20张PPT）.pptx

陋室铭;; 本文选自《全唐文》，作者刘禹锡（772—842），字梦得，唐贞元九年进士。刘禹锡生活在安史之乱以后的中唐时期。因参加王叔文的政治革新运动得罪了当朝的权贵，被贬成安徽省和州通判。按当时规定，他应住衙门里的三间屋子。可是和州知县见他被贬而来，便多方刁难。半年时间连搬三次家，住房一次比一次小，最后成了一间陋室。在此背景下，刘禹锡愤然提笔写了《陋室铭》。 ;; 关于文体 “铭”是古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体。一般都是用韵的。 ; 预习检测：;山/不在高，有仙/则名。 水/不在深，有龙/则灵。 斯是/陋室，惟吾/德馨。 苔痕/上阶绿，草色/入帘青。 谈笑/有鸿儒，往来/无白丁。 可以/调素琴，阅/金经。 无/丝竹之乱耳，无/案牍之劳形。 南阳/诸葛庐，西蜀/子云亭。 孔子云：何陋/之有？ ; 山不在于要高，有了仙人就出名了；水不在于要深，有了龙就灵异了。这（虽）是简陋的房子，只要主人有美好的德行（就不觉得简陋了）。苔藓给阶前铺上绿毯，芳草把帘内映得碧绿。谈笑的是渊博的学者，往来没有粗俗的人。可以弹奏朴素的古琴，阅览珍贵的佛经。没有（嘈杂的）管弦之声扰乱两耳，没有官府的公文劳累身心。（如同）南阳诸葛亮的茅庐，西蜀杨子云的亭子。孔子说：“有什么简陋的呢？”; 1 课文开头两句话以“山”，“水”起 笔， 运用什么修辞方法？它们与陋室有什么关系？;;陋室;诸葛亮： 扬雄： 孔子： ;诸葛亮： 扬雄： 孔子： ;交流研讨：;分析本文“托物言志”的写法。;陋室铭;分不在高，及格就行； 学不在深，作弊则灵。 斯是教室，唯我闲情。 小说传得快，杂志翻得勤， 琢磨玩游戏，寻思看电影， 可以打瞌睡，阅窗景。 无书声之乱耳，无复习之劳形， 自习说闲话，讲课不想听。 心里云：混张文凭。 ; 学生铭 　　天赋不高，立志先行。成绩不佳，发奋则灵。斯是求学，唯苦唯勤。读破万卷书，学得圣人经。勤为书山径，乐作学海行。可以明事理，冶性情。无杂声之乱耳，无喧闹之扰心。展翅任高???，学成天下行。吾辈云：“何愁不赢？”; 教师铭 生不在多，有才为精。人不在美，有德则名。斯是平淡，唯吾喜欣。教改进课堂，学情入脑行。淡却名和利，做好本职事。可以聊会天，打下球。无烟酒之嗜好，无赌毒之迷心。立足三尺台，耕耘十余载。朋友云：“何忧之有？” ;作业