苏科版八年级下册物理8.3 摩擦力 课件 （共21张PPT）.ppt

§8.3 摩擦力 1、活动：感受什么是摩擦力？ 手平放在桌面上，用力推，使手在桌面上运动 手平放在桌面上，用力推，但保持手不动 手平放在桌面上，保持手不动，也不用力推 摩擦力： 接触面 阻碍 物体 运动的力 ①摩擦力作用点：相互接触的接触面上 ②摩擦力方向：与物体相对运动﹙或相对运动趋势﹚方向相反 桌面 手 阻碍 f 摩擦力的分类 静摩擦力—— 物体在将要运动时， 接触面阻碍物体运动的力。 滑动摩擦力——物体在粗糙的接触面上滑动过程中，接触面阻碍物体运动的力。 滚动摩擦力——物体在粗糙的接触面上滚动过程中，接触面阻碍物体运动的力。 2、活动： 探究影响滑动摩擦力大小的因素 猜想：滑动摩擦力大小与什么因素有关？ ①压力的大小 ②接触面的粗糙程度 思考1：如何测量摩擦力的大小？ 用弹簧测力计水平拉动水平桌面上的物体，使其匀速直线滑动，弹簧测力计的示数等于物体所受滑动摩擦力的大小。 f摩擦 v F拉 . f摩擦 F拉 = 设计实验 思考：如何改变接触面的粗糙程度？ 如何改变物体对接触面压力的大小？ 设计实验 方法：控制变量法 弹簧测力计、钩码、木板、木块、毛巾 器材： 实验探究 毛巾面 木板面 木板面 影响滑动摩擦力的大小的因素： 接触面的粗糙程度、压力的大小 (与接触面积的大小、速度无关) 关系： 接触面越粗糙，压力越大，滑动摩擦力越大 实验结论 归纳改变摩擦力的方法 增大摩擦的方法 减小摩擦的方法 滚动代替滑动，减小摩擦 观察分析： 自行车中的摩擦如何增大或减小的？ 现代新科技——磁悬浮列车 小魔术 筷子提米 ? 如：用黑板擦擦黑板时的摩擦__________筷子提米时，筷子和米之间的摩擦_______ 滑动摩擦力 讨论：日常生活的哪些现象中存在摩擦力的作用？并指出产生的摩擦力种类 静摩擦力 1、摩擦力的概念及分类 2、影响滑动摩擦力大小的因素 3、增大或减小摩擦力的方法 如图所示，两本书的书页交叉叠放在一起后很难拉开，是因为拉书时书页间会产生较大的 [???? ] A．重力?B．弹力?C．压力?D．摩擦力 1．下列措施中，能增大摩擦的是 A．鞋底印有花纹 B．溜冰鞋底装有滚轮 C．用光滑材料做滑梯 D．在机器的转轴处加润滑油 1．下列事例中，属于减小摩擦的是 A．在二胡琴弓的弓毛上涂上松香 B．自行车刹车时用力捏刹把 C．古人利用滚木移动巨石 D．“玉兔号”月球车车轮上刻有花纹 2．将木块放在水平桌面上，用弹簧测力计沿水平方向拉动使其运动，下列操作能使木块受到的滑动摩擦力增大的是 A．增大木块的拉力 B．改变木块运动方向 C．在木块上加砝码 D．使木块的速度增大 1．如图，手拉着木块在粗糙程度不变的水平面上做加速运动，则木块受到的摩擦力大小 A．逐渐增大 B．逐渐减小 C．保持不变 D．总是等于拉力的大小 A