鲁教版七年级上册第三章勾股定理的逆定理导学案无答案.docVIP

勾股定理的逆定理 （一）下面的三组数分别是一个三角形的三边a、b、c． 5，12，13； 7，24，25； 8，15，17． 问题（1）这三组数都满足吗？ （2）一个三角形的三边a、b、c．满足，它们都是直角三角形吗？说明理由。 结论：_______________________________________________ （3）勾股数： 总结：今后我们可以利用“三角形三边a、b、c满足时，三角形为直角形”来判断三角形的形状，同时也是用来判定两条直线是否垂直的方法． （二）例题解析： 例 一个零件的形状如图，按规定这个零件中∠A 与∠DBC都应为直角，工人师傅量得零件各边尺寸：AD = 4，AB = 3, BD=5，DC = 13 , BC=12，这个零件符合要求吗？ 分析：要检验这个零件是否符合要求，只要判断△ADB和△DBC 是否为直角三角形 解： （三）巩固练习 1、下列几组数能否作为直角三角形的三边长？说说你的理由． ⑴9，12，15； ⑵15，36，39； ⑶12，35，36； ⑷12，18，22． 2、判断下列哪组数是勾股数： （1）6，7，8； （2）8，15，6； （3）a=n2-1，b=2n，c=n2+1 （n＞1） （4）a=m2-n2，b=2mn，c=m2+n2 （m＞n＞0） 3、 已知△ABC中，BC=41, AC=40, AB=9, 则此三角形为_______三角形, 4.已知直角三角形的两直角边是6cm、8cm,则此三角形斜边上的高是 ______ . 5.如图，在Rt△ABC中，∠C=90°，若BC=3，AC=4，则AB的长是________ 6.如图所示，在△ABC中，AB∶BC∶CA=3∶4∶5，且周长为36cm，点P从点A开始沿AB边向B点以每秒1cm的速度移动；点Q从点B沿BC边向点C以每秒2cm的速度移动，如果同时出发，则过3秒时，△BPQ的面积为________cm2. 随堂检测 一、选择 1.下列各组数是勾股数的为(　　) (A)2，4，5 (B)8，15，17 (C)11，13，15 (D)4，5，6 2.已知△ABC的三边长分别为a，b，c，且满足(a-17)2+|b-15|+(c-8)2=0，则 △ABC是(　　) (A)以a为斜边的直角三角形 (B)以b为斜边的直角三角形 (C)以c为斜边的直角三角形[ K](D)不是直角三角形 3.将直角三角形的三条边长同时扩大同一倍数, 得到的三角形是( ) （A） 钝角三角形 （B） 锐角三角形 （C） 直角三角形 （D） 等腰三角形. 4.“赵爽弦图”是由四个全等的直角三角形与中间的一个小正方形拼成的一个大正方形(如图所示).如果大正方形的面积是13，小正方形的面积是1，直角三角形的两直角边分别为a，b，那么(a+b)2的值是(　　) (A)12 (B)16 (C)20 (D)25 5.如图，有一块直角三角形纸片，两直角边AC＝6cm，BC＝8cm， 现将直角边AC沿直线AD折叠，使它落在斜边AB上，且与AE重合， 则CD等于（ ）A.2cm 　　B.3 cm 　　C.4 cm 　　D.5 cm 二、填空 1.如图,正方形内数字分别为所在正方形的面积，则图中字母A，B,C所代表的正方形面积是 ___________________ 2.如图,半圆内数字分别为所在正方形的面积，则图中字母A所代表的半圆面积是 _________ . 3.已知直角三角形的两直角边是6cm、8cm,则此三角形斜边上的高是 . 4．如图、台风过后,琼岛小学的旗杆在B处折断,旗杆顶部A落在离旗杆底部8米处,已知旗杆长16米,则旗杆是在离底部 米处断裂. 5.长、宽、高分别为4cm、3cm、12cm的长方体纸盒内可完全放入的棍子最长是 ______cm. 6.直角三角形的三边长为连续偶数，则其周长为 . 三、解答题 1.如图，等腰三角形腰长为5cm，底边长为6cm，求三角形的面积. 2.在中，∠C=900．[来源:学§科§网] （1）已知，求a的值； （2）已知，求b、c的值； 3.已知：如图，在四边形中ABCD中，AB=4，BC=3，CD=13，AD=12，且AB⊥BC，求四边形ABCD的面积. 4.已知长方体的长为2cm、宽为1cm、高为4cm，一只蚂蚁如果沿长方体的表面从A点爬到B′点,那么沿哪条路最近,最短的路程是多少? 5、在平静的湖面上有一枝红莲,高出水面1米,一阵风吹来,红莲被吹倒,花朵齐及水面,已知红莲移动的水平距离为