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乌 塔;谈话导入; 一位14岁的德国小姑娘——独自一人游欧洲
;读读下列词语:;洗漱 蒙眬 惬意 疲倦
承认 充足 惊讶 语塞
反驳 逻辑 亲眼所见
筋疲力尽;1、本文有几个人物?;理清文章结构。; 对这些事你有什么看法和见解。;设计好旅行路线和日程;结合课文内容谈一谈乌塔是一个什么样的孩子?;乌塔是这样的一个孩子;乌塔是这样的一个孩子;乌塔是这样的一个孩子;乌塔是这样的一个孩子;乌塔是这样的一个孩子;乌塔是这样的一个孩子;乌塔是这样的一个孩子;讨论交流,请学生积极发表见解;教师提出建议:;; 实践作业:;板书设计:;小练笔:
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