四川省南充高中 高二上学期第一次阶段性考试（物理）.docVIP

南充高中第三学期第一次1．系统的总动量守恒，是指系统 A．所受的外力之和为零 B．受到的总冲量为零 C．动量的增量为零 D．各物体动量的矢量和为零 2．质量为M的木块，放在光滑水平桌面上处于静止状态，今有一质量为m、速度为v0 子弹沿水平方向击中木块并停留在其中与木块一起运动，则子弹击中木块的过程中，木块受到的冲量大小为 A． B． C． D． 3．物体在恒力作用下运动，下列说法正确的是 A．动量的方向与受力的方向相同 B．动量的方向与冲量的方向相同 C．动量的增量方向与受力的方向相同 D．动量变化率的方向与速度的方向相同 4．在光滑的水平面上有a、b两球，其质量分别为ma、mb，两球 在t0时刻发生正碰，两球在碰撞前后的速度图象如右图所示， 下列关系正确的是 A． B． C． D．无法判断 5．质量为m的小物块，在与水平方向成角的恒力作用下，沿光滑水平面直线运动。物块运动过程中先后通过A点和B点的速度分别为vA和vB（A、B未在图中标出），小物块从A运动到B的过程中，F对物块所作的功为W，F对 物块的冲量为I，以下结论正确的是 A． B． C． D． 6．如图表示作用在某物体上的合外力随时间变化的关系，若物体 开始时是静止的，则前3s内 A．物体的位移为0 B．物体的动量改变量为0 C．物体的动能改变量为0 D．物体的机械能改变量为0 7．如图所示，质量为m的物块从竖直轻弹簧的正上方自由落下，落到弹簧上，将弹簧压缩。已知物体下落的高度为h，经过时间为t，物体压在弹簧上的速度为v，在此过程中，地面对弹簧的支持力做功为W，支持力的冲量大小为I，则有 A． B． C． D． 8．如图所示，物体A静止在光滑的水平面上，A的左边固定有轻质弹簧，与A质量相等的物体B以速度v向A运动并与弹簧发生碰撞，A、B始终沿同一直线运动，则A、B组成的系统动能损失最大的时刻是 A．A开始运动时 B．A的速度等于v时 C．B的速度等于0时 D．A和B的速度相等时 9．如图所示，在光滑水平面上有一直径相同的a、b两球，在同一直线上运动。选定向右为正方向。两球的动量分别为·、·。当两球相碰之后，两球的动量可能是（ ） A．·、· B．·、· C．·、· D．·、 10．一颗子弹沿水平方向射中一悬挂着的砂袋并停留在其中，子弹的动能有一部分转化为内能，为了使转化为内能的能量在子弹原来的机械能中占的比例增加，可采用的方法是 A．仅使子弹的速度减小 B．仅使子弹的质量减小 C．仅使悬挂砂袋的绳变短 D．仅使砂袋的质量减小 11．如图所示，质量为m的钢板B与竖直的轻弹簧连接，弹簧的下端固定在水平地面上，平衡时弹簧的压缩量为x0，另一个表面涂有油泥，质量也为m的物块A，从距钢板3x0高处自由落下，与钢板碰后A、B粘合在一起向下压缩弹簧，则 A．A、B粘合后的最大速度是 B．A、B粘合后的最大速度大于 C．在压缩弹簧过程中，A、B组成的系统机械能守恒 D．从A开始运动到压缩弹簧最短的整个过程中，A、B和弹簧组成的系统机械能守恒 12．如图所示，斜面体C质量为M，斜面足够长，始终静止在水平面上。一质量为m的长方形木块A，上表面光滑，木块A获得初速度v0后正好能沿斜面匀速下滑，当木板A匀速下滑时将一质量也为m的滑块B轻轻地放在木板A表面上， 当滑块B在木板A上滑动时 A．滑块B的动量为时，木板A和滑块B加速度大小相等 B．滑块B的动量为时，斜面体对水平面压力大小为 C．滑块B的动量为时，木板A的动量为 D．滑块B的动量为时，水平面施予斜面体摩擦力向左 二、实验题（4×5＝ 13．用半径相同的两小球A、B的碰撞验证动量守恒定律，实验装置如图所示。实验时先不放B球，使A球从斜槽上某一固定位置G由静止开始滚下，落到位于水平地面的记录纸上，留下痕迹，重复上述操作10次，再把B球放在水平槽上靠近槽末端的地方，让A球仍从位置G由静止开始滚下，和B球碰撞后，A、B两球分别在记录纸上留下各自的落点痕迹，重复这种操作10次，整个实验过程中得到图中所示的三个落点的平均位置M、P、N。已知两球的质量之比∶∶。 （1）”或“”）。 （3）实验中，若测得：OM＝11.80cm，OP＝25.50cm，ON＝38.60cm，则系统碰撞前的动量与碰撞后的动量的比值为__________（保留三位有效数字）。 14．碰撞的恢复系数的定义为， 其中和分别是碰撞前两物体速度， 和分别是碰撞后两物体的速度。弹 性碰撞的恢复系数，非弹性碰撞的。某同学借用验证动量守