c简单计算器课程设计.doc

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c简单计算器课程设计

攀枝花学院 Panzhihua university 学生课程设计(论文) 题 目: 学生姓名: 00000 学 号: 所在院(系): 数学与计算机学院 专 业: 网络工程 班 级: 2012级网络工程1班 指 导 教 师: 秦振涛 职称: 讲师 2013年 6月 20 日 攀枝花学院教务处制 攀枝花学院本科学生课程设计任务书 注:任务书由指导教师填写。 攀枝花学院C及C++课程设计报告 摘要 本课程设计将实现一个简单计算器。其类似于Windows附件中自带的计算器。这个计算器不仅实现了简单的四则运算功能,还实现了高级的科学计算功能,而且具有简洁大方的图文外观。它的设计按软件工程的方法进行,系统具有良好的界面、必要的交互信息和较好的健壮性使用人员能快捷简单地进行操作。即时准确地获得需要的计算的结果,充分降低了数字计算的难度和节约了时间,对人们的生活有一定的帮助。在课程设计中,系统开发平台为Windows 2000XP,程序设计设计语言采用Visual C++,在程序设计中,采用了结构化与面向对象两种解决问题的方法。 关键词: 程序设计,计算器,MFC,按钮控件 Ι 攀枝花学院C及C++课程设计报告 目录 摘要 ................................................................................................................................................... Ι 1 前言 ............................................................. 2 1.1 课题背景.............................................................. 2 1.2 课程设计目的 .......................................................... 2 1.3 可行性分析 ............................................................ 2 2 相关技术分析...................................................... 3 3 设计与实现 ....................................................... 7 3.1 算法的实现 ............................................................ 7 3.1.1 头文件 ........................................................... 7 3.1.2 取字符 ........................................................... 7 3.1.3 运算的处理 ...................................................... 10 3.2 计算器的结果测试 ..................................................... 12 3.2.1 测试一 .......................................................... 12 3.2.2 测试二 .......................................................... 14 3.2.3 测试三 .......................................................... 15 3.2.4 测试四 .......................................................... 16 4 源程序代码 ...................................................... 17 结论 .............................................................. 20 参 考 文 献 ....................................................... 21

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