C语言课程设计—年历显示系统.doc

课程设计报告 课程设计报告题目：年历显示系统 姓 名：XXX 学 号：XXXX 专 业：XXXX 班 级： XXXX1 指导教师：XXX 职 称：XXX 2012年 6 月 20 日 1 目 录 1．摘要 ............................................... 3 2．设计要求 ........................................... 3 3．思想构架 .......................... 错误！未定义书签。 4．程序 ............................................... 4 5．程序运行界面 ....................................... 9 6．总结 .............................................. 13 7.参考文献 ..........................................13 2 1.摘要 C语言是近年在国3 3.思想构架 3.1闰年问题： 每400年整一闰，或每4年且不为百年的一闰。(原因：地球绕太阳一周的时间是365天5小时46秒，为了使一年的天数为整数，将一年的天数定为365天，余下的时间积累起来，四年就是23小时15分4秒，将近一天，把这一天加在某年的二月而成29天，该年称为闰年，其它年称为平年。但四年加一天又多用了44分56秒，这个数积满400年为三天。因此400年中只能有97个闰年，所以凡能被400整除，或不能被100整除但能被4整除的年份为闰年。) 所以百年%4=0闰或（年%4=0并且年lt;gt;0）闰。 每 4年（3个平年+1个闰年）共208周+5天 ——注意这个“5天”百年共100*（208周+5天）-1天=5217周+5天 ——注意这个“5天”(整百年暂设为平年)每400年共4*（5217周+5天）+1天（整400年闰）=20871周+0天——注意这个“0天”和”1天”(4个整百年只有一个闰年)即400年一个轮回！ 4．程序 #include lt;stdio.hgt; int monthdays[12]={31,28,31,30,31,30,31,31,30,31,30,31}; int leapyearmonthdays[12]={31,29,31,30,31,30,31,31,30,31,30,31}; int year=2011; int month=4; int day=22; int isweekday(int y,int m,int d) { int weekday; if(mlt;3) { m+=12; y--; } return weekday=(2+2*m+3*(m+1)/5+y+y/4-y/100+y/400)%7; } 4 int isleapyear(int y) { if (y%400==0 || y%100!=0 amp;amp; y%4==0) return 1; return 0; } void print_month(int y,int m) { int i=0; int startday=isweekday(y,m,1); printf(quot;\n%4d/%02d\nquot;,y,m); printf(quot;*****************************\nquot;); for(i=0;ilt;startday;i++) { printf(quot; quot;); } if(isleapyear(y)) { for(i=1;ilt;=leapyearmonthdays[m-1];i++) { printf(quot;%3d quot;,i); if((startday+i)%7==0) printf(quot;\nquot;); } } else { for(i=1;ilt;=monthdays[m-1];i++) { printf(quot;%3d quot;,i); if((startday+i)%7==0) printf(quot;\nquot;); } } printf(quot;\n*****************************\nquot;); } void print_year(int y) { int i; for(i=1;ilt;=12;i++) 5 { print_month(y,i); } } int counterdays(int y,int m,int d) { int