八年级政治上册期末复习资料知识讲解教材课程.pptVIP

第一单元 相亲相爱一家人;第一框 我知我家;第二框 我爱我家;第三框 难报三春晖;第一框 严也是一种爱;逆反心理的具体表现：P21①② 如何正确认知逆反心理？（辩证）P21 逆反心理的危害？P22 ①惩罚了自己；②伤害了父母 面对逆反心理如何做？P22 调试逆反心理，在情绪冲动时，要努力克制自己。 ;第二框 两代人的对话;第二单元 师友结伴行;第二框 男生·女生;第一框 我知我师 我爱我师;第二框 主动沟通 健康成长;与老师进行有效沟通的方法？P51~52 ①从老师的角度看问题； ②正确对待老师的表扬与批评； 表扬——再接再厉 批评——有则改之、无则加勉 ③原谅老师的错误，并用恰当的方式指出老师的错误。 尊师三原则 礼貌待师、注意场合、勿失分寸。 ;第三单元 我们的朋友遍天下;第一框 世界文化之旅;第二框 做友好往来的使者;第一框 网络上的人际交往;网络的积极作用P68 ①为我们了解时事、学习知识、与人沟通、休闲娱乐等提供了便捷的条件； ②开阔眼界、放松心情、学习新知、结交新友等； ③容量大、内容全、传递速度快，能够帮助我们了解方方面面的信息。 网络的消极作用 ①沉迷网络会影响学习质量，荒废学业； ②影响身心健康； ③给家庭造成经济负担； ④严重的会导致走上违法犯罪的道路。;如何发挥网络的积极作用？P69 ①注重浏览、寻找与学习工作有关的信息，学会“信息节食”，学会抵御网络上的不良诱惑； ②善于利用网络技术，解决学习生活中的问题； ③帮助别人解决一些困难，做一些对他人和社会有用的事情，在为他人、为社会服务中，体现自己的人生价值； ④以健康的心态把网络作为生活的补充。 网络交往对象的特点？P71 虚拟性、间接性、隐蔽性。 网络交往的优势P71 网络交往的危害P71;导致网瘾的原因P71 ①与自身的某些心理因素有关； ②因环境变化的青少年学生，最容易上瘾； ③在现实生活中感受到的是挫折和失败，希望在网上得到安慰。 如何正确使用网络？ ①做网络的主人； ②遵守网络规则和网络道德； ③提高自己的辨别觉察能力和抗诱惑能力； ④善于利用网络技术解决工作学习生活中的问题，帮助别人解决一??困难，做对他人和社会有用的事情。;第二框 享受健康的网络交往;第四单元 交往艺术新思维;第四单元 交往艺术新思维;七（1）礼貌显魅力;七（2）礼仪展风采;七（2）礼仪展风采;七（2）礼仪展风采;八（1）竞争？合作？;八（1）竞争？合作？;八（1）竞争？合作？;八（2）合作！竞争！;八（2）合作！竞争！;八（2）合作！竞争！;八（2）合作！竞争！;九（1）海纳百川 有容乃大