传 第11课 民族团结说课课件培训资料.pptVIP

中国历史八年级下册第11课;;1．本课课标要求及地位： “民族团结”是人教版《义务教育课程标准实验教科书中国历史·八年级下册（彩色版）》第四单元的第一课，是在学习了从新中国建立到改革开放这段历史的基础上，进一步学习我国有关的基本国策和政治制度的一课。本课与“香港和澳门的回归”、“海峡两岸的交往”共同构筑了“民族团结与国家统一”这一单元主题，本课主要包括民族区域自治的实行和各民族共同发展两目内容，课程标准是“了解我国实行民族区域自治制度的主要史实。”通过对本课乃至本单元的学习会使学生明确我国推进民族团结和祖国统一大业的基本政策与所取得的成就。 ; 多数学生对中国历史有着较为浓厚的学习兴趣，经过一年多的历史学习绝大部分学生已初步掌握了历史学习的基本方法,但他们的综合能力还较差。 因此在教学中我结合教学内容根据学生的年龄与心理特点设计了紧凑的教学环节，从思维上引导学生，从情感上感染学生。; （1）知识与能力：说出我国的民族构成和分布特点以及党和政府的民族政策，即实行民族区域自治，各民族共同发展的政策。概述民族工作的措施与成就。 ; （3）情感态度与价值观：通过了解各族传统文化，进一步认识我国是一个多民族国家，民族团结对国家发展至关重要；通过学习各族人民在中国共产党的领导下进行社会主义现代化建设取得的成就，认识到党和政府的民族政策是实现民族大团结和各民族共同繁荣的根本保证；懂得从自身做起自觉维护民族团结和国家统一。; （2）难点:我国实行民族区域自治的原因。这个问题涵盖的知识面较广，理论性较强，七年级学生较难把握。;;民族团结;我国的民族构成与分布特点 民族区域自治的实行 各民族共同发展;我国有多少个民族？人口最多的是哪个民族？所占人口比例是多少？ 我国的民族构成情况:共有56个民族 以汉族为主体。;猜一猜：他们是哪个民族？;民族名称 ;民族名称 ;小聚居;材料 回族是我国分布最广的少数民族，虽然主要聚居在宁夏，但其人口散居全国两千多个县市。内蒙古有44个民族杂居。新疆有46个民族杂居，在西??，除了藏族占大多数外，还有汉、回、蒙、门巴、珞巴等民族共同居住。北京有56个民族居住和生活。 从材料中你能读出什么信息？ ;;小调查---我们大港区有没有少数民族呢？ ;二、民族区域自治的实行; 各少数民族聚居的地方实行民族区域自治。各民族自治地方都是中华人民共和国不可分离的部分。;;二、民族区域自治的实行;回顾历史;民族采风;二、民族区域自治的实行;实行“民族区域自治” 的意义：;1．建国后实行各民族共同发展的具体措施：（1）基础设施的建设 （2）民主改革的完成 ;海拔4830米的业拉山盘山公路(川藏公路);在民主改革中, 分到了牛羊 ;;内蒙古莫力达瓦达斡尔族自治旗 ---国家商品粮基地;发展传统产业，加大改革的力度 。;西部大开发在哪些省市自治区进行？ 西部大开发有哪些重点的项目？ ; 青山处处埋忠骨，一腔热血洒高原;想一想：我们能为民族团结做些什么呢？ ;中华民族;感受民族大团结