捕捉幼儿敏感期讲解材料.pptx

捕捉幼儿敏感期 —0~6岁3332111220~2.5岁2.5~3岁3~4岁4~5岁 5~6岁6岁以上视觉 口 手 走0~2.5岁空间 细小事物 秩序模仿 自我意识 审美视觉 从黑暗墙壁上高高的窗户射进来的光线，给婴儿带来了第一个惊喜和欢乐. From 《 John Christopher 》 by: Romain Rolland 婴儿——明暗相间的地方感兴趣婴儿——明暗相间的地方感兴趣口口手手—9个月—1 3 2手上帝创造亚当——米开朗基罗人的意识的奥秘，可以依靠手来实施和诠释，假如没有手，所有的思想，即使是上帝的思想也无从实施。走6个月至12个月，但是滞后到2岁后走视觉 口 手 走0~2.5岁空间 细小事物 秩序模仿 自我意识 审美空间空间（0-6岁）对空间的把握取决于一个人内心能够承受多大的一个空间状态。这就决定儿童未来对这个世界的探索能力。细小事物细小事物—1.5岁~2岁 儿童首先是先通过简单图示发展认知和认识外在世界的。 Jean Piaget 儿童对细小事物的观察与热爱，是对已无暇顾及环境的成人的一种弥补。 Maria Montessori秩序秩序（直线思维）—安全品格和素质秩序自然习惯人格秩序智能的平庸、人格的卑微、人生的乏味视觉 口 手 走0~2.5岁空间 细小事物 秩序模仿 自我意识 审美模仿模仿—（0~3岁）模仿—（0~3岁） 对于儿童，模仿可是一种获得愉快、力量、财富或别的渴望目标的自我意识的尝试。J.凯根自我意识自我意识未经儿童允许，教师不能触摸儿童。 ——《教师守则》 Maria Montessori审美审美道德是因为审美而构建和形成的。破坏了审美就意味着破坏了儿童道德的形成过程。 审美我们保护了儿童审美成长的整个过程，我们就保护了自身的道德。因为道德品质不来自于道德自身，而是来自于人类最早期建构的审美。 0~2.5岁2.5~3岁3~4岁4~5岁 5~6岁6岁以上建立概念2.5~3岁自我意识产生秩序建立概念例如：车建立概念2.5~3岁自我意识产生秩序秩序敏感三阶段1、为了秩序破坏而哭闹，一旦恢复即好。（开门）2、为了维护秩序而说“不”（坐车）3、为了维护秩序而执拗，重新来。（挂毛巾）0~2.5岁2.5~3岁3~4岁4~5岁 5~6岁6岁以上执拗 垒高 色彩 语言3~4岁 诅咒 追求完美 剪贴涂 藏 占有逻辑 绘画 秩序延续 人际关系执拗执拗垒高色彩色彩语言语言执拗 垒高 色彩 语言3~4岁 诅咒 追求完美 剪贴涂 藏 占有逻辑 绘画 秩序延续 人际关系诅咒诅咒追求完美保护孩子追求完整的天性，就是保护了一个追求完美的人。剪贴涂剪 贴 涂—培养孩子自主性藏 占有你我藏 占有执拗 垒高 色彩 语言3~4岁 诅咒 追求完美 剪贴涂 藏 占有逻辑 绘画 秩序延续 人际关系逻辑为什么？逻辑1、老师，我为什么要喝 咳嗽糖浆？ 2、为什么我咳嗽？3、为什么……执拗 垒高 色彩 语言3~4岁 诅咒 追求完美 剪贴涂 藏 占有逻辑 绘画 秩序延续 人际关系绘画绘画—2至……儿童与生俱来的表达自我的语言方式秩序延续秩序延续—管闲事儿人际关系人际关系—物品交换人际关系—分享5岁还自己喜欢跟人分享，这是一个成长规律。但是在这之前儿童的物品是归自己所有的，不能强迫孩子放弃自己的东西。 也要告诉其他的孩子尊重别人的拒绝。0~2.5岁2.5~3岁3~4岁4~5岁 5~6岁6岁以上出生 情感 婚姻4~5岁数字 身份确认 性别动植物 实验 收集 出生出生—体谅妈妈，我是从哪里来的？ 情感情感情感15cm？婚姻婚姻（3~4岁）孩子建立婚姻的概念并非应用它，并且真的投入了情感。儿童已经认识到婚姻是人之间的基本关系，要建立的最亲密的关系。他还认识到婚姻是两性的，有年龄特征的。 出生 情感 婚姻 4~5岁 数字 身份确认 性别音乐 符号数字带5元钱。门票4元，剩下1元买蔬菜。数字5元还是 4元？ 数字4元或5元 4元和1元身份确认身份确认性别性别出生 情感 婚姻 4~5岁 数字 身份确认 性别音乐 符号音乐符号符号—识字、拼读、认识符号不要让孩子在不适合的年龄认字0~2.5岁2.5~3岁3~4岁4~5岁 5~6岁6岁以上婚姻5~6岁社会性兴趣动植物收集 延续交往婚姻婚姻Who？婚姻When？此时儿童之间的感情已经超出了友情的界限，它已接近成人的爱恋。婚姻Share？痛苦而坦然，深入而不纠葛，伤心而不自贬。 婚姻5~6岁社会性兴趣动植物收集 延续交往社会性兴趣社会性兴趣婚姻5~6岁社会性兴趣动植物收集 延续交往动植物收集动植物收