课题名称徐州民间剪纸小学校本教程.docVIP

编 号 课题名称: 徐州民间剪纸小学校本教程 设计与论证报告(4000字以内，不得出现学校和课题相关人员名字) （一）课题的核心概念及其界定 民间剪纸艺术： 剪纸是我国民间美术中源远流长、普及面广而又最具中国民间特色的一种手工艺术。剪纸运用剪刀或者刻刀在纸张上进行艺术创作，它往往通过谐音、象征、寓意、夸张等艺术手法来表现民众所喜爱的吉祥纹样和想象世界。主要特点是平面构图、镂空、线条连而不断。艺术处理有折叠、对称、虚实相映、阴刻、阳刻、连续纹样等手法。剪纸的种类按材质和加工方式分为单色剪纸、套色剪纸、染色剪纸、分色剪纸等类；按实用功能分为窗花、门笺、喜花、供花、礼花、灯笼花、龙船花、服饰花样等类；按表现主题分为人物戏文、花鸟动物、山水植物、建筑器具、吉祥纹样等类；按地域分为北方剪纸、南方剪纸和更具体的地域分类；按使用工具分为剪纸、刻纸、雕花、凿花等类；按时间分为传统剪纸和现代剪纸。 徐州民间剪纸艺术： 徐州民间剪纸兼具我国北方剪纸的粗旷豪迈和南方剪纸的精巧细致的特点，多以表现民间传统题材为主，作为徐州的民俗文化的载体而存在，渗透在日常生活中，化为春节的窗花、装饰门楣的门笺、元宵节灯会上的花灯图案、婚礼仪式上的喜花、老人祝寿仪式上的福寿花、邻里亲友间礼尚往来的礼品花、大姑娘的绣花鞋样、各种节日的节日彩花等。为了进一步发扬徐州民间剪纸这一文化遗产，并在不断发展中兼收并蓄，形成特色。徐州剪纸应以徐州5000多年深厚的文化积淀为背景，汲取徐州历代丰富的历史文化遗产精髓，汲取徐州特色两汉文化三绝的精髓，逐步形成剪纸题材表现领域广泛、表现手法富有两汉文化艺术意蕴，具有自己独特的地域艺术风格的徐州民间剪纸风格 简易小学剪纸校本教程： 编写一本简单易学、可操作性强的既能够体现徐州民间传统剪纸特色，同时又能体现不断发展正逐步形成特色的徐州现代剪纸特色，用于传承发展徐州剪纸，用于小学特色办学的校级补充剪纸教材。 （二）国内外同一研究领域现状与研究的价值 同一研究领域现状分析： 感受民族的、民间的、现实生活中的艺术是我国教育政策的一个基本指向。综观国内外在剪纸领域的研究书籍虽然不少，但有关徐州特色剪纸的研究和编写徐州特色剪纸教程的研究，为小学生编写简单易学的用于传承徐州剪纸艺术的关于徐州剪纸特色教程的校级补充教材的书籍，尚未有见。 同一研究领域趋势分析： 尚未有见研究徐州特色剪纸的专门书籍，要想使徐州民间剪纸艺术不失传，并将其发扬光大，必须从娃娃抓起。所以，为小学生编写简单易学的徐州剪纸特色教程是一件必要而且必须要抓紧时间做的事情。时不我待，从现在做起，从自己的身边做起，将本地域的非物质文化遗产搜集、整理、传承、并在传承中创新发展，与时俱进，使其永葆艺术青春活力，是每一位文化艺术工作者的责任。 课题研究的价值： 剪纸艺术审美形式丰富多彩，文化内涵深远丰厚，是中国非物质文化遗产的重要组成部分，具有审美、教育、认识、娱乐等多方面的功能。在推进教育国际化的当今世界发展进程中，教育必须以民族性为支撑，在我们的教育中，要培养具有中华民族“根”意识的现代中国人。表现在艺术领域里，只有民族的才是世界的，体现民族特色的才能屹立于世界艺术之林；只有地域特色的才是世界的，体现地域特色的才能代代流传。民族特色艺术根植于民间，根植于乡土，根植于人民大众之中。要想使民族艺术之花开得长久不败，需要使民族的特色艺术从娃娃抓起，方能代代相传。 这套教材可以挽救徐州濒临失传、后继乏人的历史文化遗产之一 —— 徐州民间剪纸艺术。 这套教材是为小学生编写的一套简单易学的徐州民间剪纸教程，有助于徐州民间剪纸艺术的继续传承、使徐州剪纸后继有人，并在正确有计划的培养继承人的过程中，使传承者将徐州剪纸发扬光大。 这套教材可以从小培养小学生的本土文化意识，带领学生早早走进徐州民间剪纸艺术世界，使小学生从小就感受本土文化遗产的重要性，从小就意识到弘扬民间文化遗产精粹的重要性，从小就热衷于本土文化遗产的继承，从小就致力于本土文化遗产的传播。有了一批本土文化遗产的志愿传承者，就不怕文化遗产会失传，就会有新生力量去将本土文化遗产继承并发扬光大，代代相传。 这套教材选取徐州民间剪纸艺术的传承这一特色民族文化为研究内容，可以用民族特色文化来武装小学生的头脑，使小学生的发展需要和民族文化的传承相结合，使小学生真正感受到民族文化的力量并将其转化为自身内在的精神力量，从而培养小学生热爱民族的自豪感。 这套教材可以使徐州民间剪纸艺术这一特色民族文化被小学生理解、感受和内化，并在学习技术、传承技巧、创作策略等层面上进行扎实有效的深入探索和研究，有助于徐州民间剪纸艺术这一特色民族文化在实质上的发扬光大。 这套教材强调剪纸艺术的技术传承