承德高新区上板城初中教师专业发展学校建设三年规划.docVIP

教师专业发展学校建设三年规划 （2010年——2013年） 上板城初中 “教师专业发展是教育的永恒主题，是学校发展的动力源泉”。为建设一支结构合理，敬业高效，适应新课程改革和发展需要的，成为促进学生学习的促进者、组织者、指导者，逐步成为研究型的、反思型的，具有较高专业素养的教师队伍，根据我校实际特制定此规划。 一、指导思想： 树立“一切为学生的发展服务”的理念，以学生的全面发展为目的；以强化学习与研究、解决学校教育教学中存在的重点、难点、热点问题为突破口；以校本课程建设、课堂教学改革为主体，促进教师的专业成长，建立一支新型教师队伍。 二、我校现状分析　　 我校共有教师132名，获高新区骨干教师称号10名，承德市教学能手 7名，承德市骨干教师3名。　　 总体来讲，我校目前优秀骨干教师梯队比较合理，但市级学科带头人以上的名师型骨干教师比例偏小，层次偏低。另外，总体来讲，优秀骨干教师比例偏低。　 三、教师专业发展学校建设的目标： 总体目标：通过教师专业发展学校建设，建立有利于教师专业发展的长效机制，构建新形势下校本研修新模式，创建“教师在教学中研究，在研究中成长”的专业成长队伍，打造教师专业发展文化。 具体目标：从2010年到2013学年，建成教师专业发展学校。 四、具体措施及实施策略 1、以提升教师专业素养为核心，重视教师师德建设，以专业精神、专业技能、专业修养为内容，多形式、多渠道地