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英语专业四年制本科培养方案-上海师范大学外国语学院
英语专业
四年制本科培养方案
一、培养目标与人才规格
本专业培养方案是高校教育思想和办学理念的集中体现,是实现人才培养目标、培养规格
的具体方案,本专业的培养目标主要包括下列两种人才:
1.能适应社会经济文化发展的需要,德智体全面发展,能胜任社会各行各业,特别是外
事、外贸、金融、会展、广播电视等对人才英语要求的中高层次的英语人才。
2.能在本科学习的基础上在更高层次的院校或专业进一步深造,从而成为英语语言学或
英美文学的研究者。
本专业培养的人才规格包含下列内容:
1.具有良好的思想政治品质和职业道德,掌握科学的世界观和方法论,能全身心以英语
为工具致力于所从事的事业;
2.具有扎实的英语语音、语法、词汇等基础知识以及相关的语言基础理论和良好的知识
结构,掌握英语听、说、读、写、译的基本技能,具有较强的英语口笔头交际能力;
3.各项语言知识和语言技能达到教育部英语专业大纲所规定的标准;
4.掌握基本的英语教育理论与教学方法,了解国内外英语教学的发展趋势以及不同流派
的观点,具备从事英语教学的科研的能力;
5.具有较强的适应社会的能力,能胜任在各类企事业单位以英语为工具为社会服务;
6.基本掌握一门第二外语。
二、学制
本专业的标准学制为 4年,有效学习年限为 6学年。
三、学分要求
本专业总学时数为 2432,总学分数为 167,其中专业必修课中的学位课程为 47 学分。
四、专业培养模式及特点
本专业的课程结构体系是自 2014 级起启用的全新课程体系,在此基础上修改完善。这一
新的体系具有下列特点:
1.英语专业技能课程的系列化:英语专业技能课程是英语专业本科阶段最重要的课程。
在本课程体系中,专业技能课程都形成系列。例如,“综合英语”(1-4)系列;“高级英语”
(1-3)系列;“英语阅读”(1-4)系列;“英语听说”(1-4)系列;“英语写作”(1-4)系
列;英语语法(1-2)系列;笔译基础(1-2)系列;语音课程在“英语语音”的基础上,拓展
出“英语语调”、“英美语音对比”以及“英语影视配音”等系列选修课程。
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2.重视人文精神的培养:文化类专业知识课程较之以往有了较大幅度的增加,并且也形
成了系列。例如:在三年级开设文学必修课系列“英国文学”(1-2)和“美国文学”; 在第
一学期至第七学期先后开设任意选修课系列“英美小说”、“英美戏剧”、“英美诗歌欣赏”、“英
美名作欣赏” “爱尔兰文学选读”、“美国文化”、“英国文化”、“中国文化”、“欧洲文
化”、“商务文化”等;“英语国家概况”列入限定选修课中。
3.注重课程的应用性:课程的应用性在专业必修课、限定选修课和任意选修课中均有所
体现。专业必修课中如第四学期的“商务英语”、第五学期的“口译基础”和第六学期的“笔
译基础”(1-2)等;限定选修课中如第三至第七学期的“旅游英语”、“会展英语”、“秘书英
语”、“计算机英语”、“外贸实务”、“外贸函电”等。任意选修课中如“法律英语”、“国际商务
谈判”、“商务英语口译”、“商务英语笔译”、“商务英语听说”、“电子商务”、“商务礼仪”等。
4.从培养目标出发,注重实践教学环节。本专业在上海携达商务咨询有限公司、上海世
纪华创文化形象管理有限公司、对外服务公司、中国世语翻译有限公司、索尼中国(上海)有
限公司、上海文广影视集团国际大型活动办等建立了实习基地,并聘请公司总监、经理讲授翻
译软件在公司业务中的实际应用等课程,指导学生实习工作及担任本科生就业指导顾问。
五、毕业与获得学位的条件
参见上海师范大学《学生手册》(2015 年版)中“上海师范大学实施学分制学生学籍管理
办法”及“上海师范大学关于学士学位授予的规定”。
六、课程结构及计划表 (见表一 ~ 表五)
表一:
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