第二讲哲学：理论化系统化的世界观研究报告.pptVIP

第二讲 哲学：理论化系统化的世界观;一、世界哲学日;联合国教科文组织世界哲学日的设立，是想表明：哲学并非少数精英的活动，而是每个人生活的一部分。;1891年，托尔斯泰说：受中国的孔子和孟子影响“很大”，而受老子的影响则是“巨大”。;二、“哲学”的本义是“爱智慧”;sophia→philosophia;⑴从sophia到philosophia的两种说法.;①第一种说法：苏格拉底为了表示与智者派不同，就在sophia前面加上philo（爱，追求），哲学就变成了philosophia，即爱智慧。;观点：无论苏格拉底还是毕达哥拉斯，在“智慧”之前加上“爱”，这种行为本身就表明了哲学家的谦虚品格。哲学必须谦虚，学习哲学也定会让人谦虚。;孔子：知之为知之，不知为不知，是知也。;帕瓦罗蒂的怯场忘词;苏格拉底：我仅仅晓得一桩事，那就是我什么都不知道。;丁肇中的“三问三不知”;观点：无论苏格拉底的“自知无知是最大的知”，还是孔子的“知之为知之，不知为不知”，它们都表达了一种可贵的“实事求是”的精神，而这也正是马克思主义哲学所强调的基本精神。;胡适：大胆的假设，小心的求证。;⑵从philosophy到“哲学”;三、哲学是世界观的学问;（一）知识和智慧之分;威廉·考伯 ( William Cowper ) 英国诗人 1731—1800;;看似丰富实是累赘。 ;质能相当关系式：E＝m c;泰戈尔：如果你因为错过太阳而流泪，那么你也将错过月亮和星辰。;不要为明天忧虑，因为明天自有明天的忧虑。——《马太福音》6章34节·登山宝训;克里希那穆提：如果你没有偏见、没有歧视，如果你是完全开放的，那么所有环绕你的事物都会变得非常有趣、非常活泼。;——《马克思主义基本原理概论》，P36。;每个追求者都渴望成功，然而，还有比成功更宝贵的东西，这就是追求本身。 ——周国平;如果说成功是青春的一个梦，那么，追求即是青春本身，是一个人心灵年轻的最好证明。谁追求不止，谁就青春长在。一个人的青春是在他不再追求的那一天结束的。 ——周国平;观点：人生不要总是生活在别处，也不要总是寄托在别时，我们就生活在当下，要珍惜当下。;观点：知识与人和人生几乎没有直接关联；而智慧总是关乎人，关乎人生。;观点：智慧原本就是生活的智慧。;;视频播放：充满智慧的麻辣教师易中天;（二）哲学与世界观;1、世界观是人们对整个世界的总体看法和根本观点。;观点：与科学知识不同，哲学的智慧具有一种整体洞察宇宙人生的视野，而这种整体洞察的结果，就叫世界观。因此，世界观即智慧。;2、方法论是人们认识和改造世界所遵循的根本方法的学说和理论体系。;观点：当前一种理论用来解释后一种理论时，前一种理论就变成了方法。因此，理论即方法，方法即理论。;3、世界观围绕人生展开，其核心是人生观和价值观。;观点：人生总会遇到精神上的痛苦和心理上烦恼，人生问题不是科学所能解决的。哲学作为世界观的学问，作为智慧的学问，它一定是以人生的根本问题为最终立脚点的，世界观在人生领域体现为人生观。;推荐书目