物体二力平衡的条件.ppt

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * Mark Russinovich Jeffrey Snover Jeremy Winter 每小组人数5~7人 每组按照图上形式围坐 Step 1 请班级所有同学自动分成7个小组 苏州市乡村骨干教师培训 ， 张家港市塘桥高级中学 ， 授课人：徐宜强 高一物理 必修1 探究 3.7 授课教师：徐宜强 物体三力平衡的 条件 问题1： 你们的课桌上放置了一些书、学习用具或实验仪器，它们现在都处于静止状态。请对其中任意一个物体进行受力分析 思考 3.7 探究 物体二力平衡的 条件 1/3 3.7 探究 物体二力平衡的 条件 问题2： 这两个力有什么特点？ 思考 2/3 3.7 探究 物体二力平衡的 条件 问题3： 能否归纳出物体在受到两个力的作用下而处于静止状态的规律就是上面的情况？ 思考 3/3 3.7 探究 物体三力平衡的 条件 物体处于静止状态或匀速直线运动的状态称为平衡状态。 平衡的概念 1/3 3.7 探究 物体三力平衡的 条件 思考： 物体在三个力作用是处于平衡状态时， 三力共面？异面？还是共面、异面均有可能？ 实验探究一 2/3 3.7 探究 物体三力平衡的 条件 猜想： 三力平衡的条件？ 实验探究一 3/3 3.7 探究 物体三力平衡的 条件 如图，物体A和B的重力分别为11N和7N，不计弹簧秤、细线的重力和一切摩擦，则弹簧秤所受的合力和弹簧秤的读数为（ ） 0N，18N B. 4N，7N C. 0N，7N D. 4N，18N 例1 3.7 探究 物体三力平衡的 条件 思考： 除了这种平行的特殊情况，物体受到三个力作用平衡时，三力是否也要共面呢？如何通过实验来探究这个猜想？ 实验探究一 1/2 3.7 探究 物体三力平衡的 条件 自主探究： 物体受到三个力作用平衡时是否需要共面？ 实验探究一 2/2 3.7 探究 物体三力平衡的 条件 自主探究： 物体受到三个力作用平衡时，三个力的作用线相交，或者延长后相交，有几个交点？ 实验探究二 1/1 3.7 探究 物体三力平衡的 条件 体育器材室里，篮球摆放在图示中水平放置的球架上。不计球与球架之间摩擦，试试画出其中一只篮球的受力示意图。 例2 3.7 探究 物体三力平衡的 条件 自主探究： 物体在三个力作用下平衡时，利用提供的实验器材尝试用力的图示探究这三个力之间有怎样的关系？ 实验探究三 1/1 3.7 探究 物体三力平衡的 条件 三力平行 三力共点 三力共面，任意两个力的合力总是与第三个力大小相等、方向相反。 总结 三个力的合力为零 三力共面，同向两个力的合力与反向的力大小相等。 3.7 探究 物体三力平衡的 条件 如下图所示，一名骑独轮车的杂技演员在空中钢索上表演，如果演员和独轮车的总质量为80kg，两侧的钢索互成120°夹角，则每根钢索所受拉力大小为( ) A. 400N B. 600N C. 800N D. 1 600N 例3 3.7 探究 物体三力平衡的 条件 纸上得来终觉浅， 绝知此事要躬行。 * ?Enterprise-grade Platform We understand your existing IT systems and challenges better than any technology company out there. IDC predicts that 70% of CIOs will embrace a cloud-first strategy in 2016. To get there, organizations need to move at their own pace over a number of years, with many living in a hybrid environment for quite some time. That flexibility