《幼儿园组织与管理(本科必修)》2016期末试题及答案.docVIP

《幼儿园组织与管理(本科必修)》2016期末试题及答案 一、单项选择题（从下列备选答案中选出一个正确答案，将其代码填在答题纸上，不选、错选、多选均不得分。本大题共5个小题，每小题2分，共10分】 1．幼儿园管理具有教育性，应以( )为本 A．幼儿发展 B．幼儿园发展 C．经济效益 D．公共关系 2．在设置组织机构时，各个层级的管理者管理的幅度要恰当，不能太大，也不能太小，这( )原则 A.任务目标原则 B．分工协作原则 C．责权一致原则 D．有效跨度原则 3．目标指引着管理活动的方向，决定了工作的内容、方式、方法和评价，规定着教职工的( ) A．具有系统性、整体性 B．具有导向作用 C．具有激励性 D．具有衡量作用 4．幼儿园总务工作涉及幼儿园人、物、事等各个方面，面广量大，这说明幼儿园总务工作( ) A．服务性 B．广泛性 C．先行性 D．全局性 5．在整个组织文化中，处于最深层，属于组织文化的核心和灵魂的是( ) A．物质层文化 B．行为层文化 C．制度层文化 D．精神层文化 10个小题，每小题2分，共10分） 6．幼儿园是教育场所，( ) 7．实行董事会负责制的幼儿园，由董事会主持幼儿园的日常工作。( ) 8．教职工的任用是一个动态变化的过程。( ) 9．办园理念是幼儿园园长对幼儿园办园的理性认识。( ) 10.幼儿园公共关系主要和幼儿园发展相关，和幼儿自身的发展没有关系。( ) 2个小题，每小题5分，共10分） 11．幼儿园管理过程 12．幼儿园组织文化 2个小题，每小题10分20分） 13.目标管理为什么能提高组织管理效能？ 14.如何对幼儿园班级工作进行组织与实施？ 25分） 15.结合实际，谈谈幼儿园可以通过哪些途径进行组织文化的建设。 25分） 16.请阅读下面的材料，然后按要求回答后面的问题。 新的学期开始了，又到了幼儿园一年一度分班的时候。每年，园领导总要为分班的事开好 今年，园长采取了一个新的分班办法：就是由园领导考虑权衡后，选出各班的班长，再由班 不好管的，有的是与同事不好相处的，班长们都不愿选她们。最后，出现了她们没班可以去、班 里也缺人手的情况。 于是，园长开始分别找这几位老师谈话。让她们总结一下自己原来的工作，帮她们分析自 向园长保证：如果班长选用她们，她们一定认真工作，与其他老师好好配合。之后，园长再次召 开班长会，做班长们的工作，希望班长们从全园的教养工作出发，给这几位老师一次机会，先试 用半学期，如果再干不好，下学期就请她们离班下岗。 请根据幼儿园人力资源管理的相关内容，分析这位园长的做法。 选均不得分。本大题共5个小题，每小题2分，共10分） 1．A 2．D 3．B 4．D 5．D 10个 小题，每小题2分，共10分） 6．错 7．错 8．对 9．错 10．错 2个小题，每小题5分，共10分） 11．幼儿园管理过程 幼儿园管理过程是幼儿园管理者为实现幼儿园的管理目标，在教育原理和管理原则指导 12．幼儿园组织文化 幼儿园组织文化是指在一定背景条件下，经过长期的发展而逐步形成的，全体组织成员普 四、简答题（本大题共2个小题，每小题10分，共20分） 13．答：因为(1)目标管理具有导向性；(2)(3)目标具有整体性、系统性。(4)目标具有衡量作用。 14．答：(1)教师之间明确分工、相互合作；(2)妥善保管物品、合理安排使用；(3)合理规划(4)科学安排幼儿的一日活动。 25分） 15．答案参考要点如下：（答案只限于参考，只要考生的回答言之有物，言之有理，阅卷教 答：(1)借助园长威信，培育幼儿园组织文化。园长作为幼儿园的主要负责人，具有与其责7分） (2)设立共同宏愿，巩固幼儿园组织文化。幼儿园建立起共同愿景，可以使组织成员明确6分） (3)利用各种活动，践行幼儿园组织文化。首先，利用幼儿园的团体活动。其次，利用幼儿6分） (4)选择恰当载体，传播幼儿园组织文化。幼儿园的园所标志、园所环境和传播媒介都是6分） 25分） 16.答案参考要点如 (1)要对幼儿园人力资源进行有效管理，必须对幼儿园教职工队伍的基本情况非常了解，6分） (2)幼儿园人员的选聘与任用的原则如下：