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河南电大汉语言本科《中学语文教学研究》（教考一体化）网上考试 多项选择题题库 1.按照联想产生的内容分类，可将联想分为（ ） 去掉“A. 相反联想” 2．按照内容的倾向性划分，口语交际的教学内容可分为哪几个方面（ ） C. 口语交际的能力 D. 口语交际的态度 3．编制作文计划时应该遵循哪些基本原则（ ） 去掉“C. 作文教学计划的实施不是一成不变的” 4．表达能力包括（ ） 全选 5．表达与交流能力包括哪些方面（ ） 去掉“A. 迅速进行语言解码的能力” 6．表达与交流有哪些心理特点（ ） 全选 7．常见的改写形式有哪些（ ） 去掉“D. 改变选材” 8．从1992年的“教学大纲”到2001年的“课程标准”，对“语文知识”教学的阐述有哪些明显的变化（ ） 去掉“B. 语文知识教学方式更加灵活” 9．从微观上看，阅读是读者与读物相互作用的行为系统，这个行为系统有以下哪些特色（ ） 全选 10．从写作的基础能力看写作行为规则，需要掌握哪些方法（ ） 去掉“A. 立意与安章” 11．从语文教学的目标出发，可以提出哪些有关言语规律的教学内容（ ） 全选 12．电话交谈应注意哪些问题（ ） 全选 13．“读者在阅读活动中的多种心理活动和品质特征是他健康生理机能系统的反映”体现在（） 全选 14．对信息的捕捉能力包括哪些方面（ ） 去掉“C. 捕捉信息要全面” 15．发展语文能力包括（ ） 全选 16．方法分为哪几类（ ） 全选 17．构成阅读活动的主要因素有哪些（ ） 全选 18．古代识字教学的经验有哪些（ ） 全选 19．古代写作教学的经验有哪些（ ） 全选 20．古代阅读教学的经验有哪些（ ） 全选 21．合作学习的特征包括（ ） 全选 22．积累的重要性包括哪些方面（ ） 去掉“A. 促成量变到质变的飞跃” 23．记忆包括哪些基本过程（ ） 全选 24．记忆的良好品质包括（ ） 全选 25．教师在阅读教学中的提问应注意哪些方面（ ） 去掉“D. 要使学生处于连续的“被追问”状态“ 26．教师指导学生观察，应包括哪些方面（ ） 全选 27．教师作为“教育促进者”，其角色行为表现有哪些（ ） 全选 28．“口语交际”教学目标的特征有哪些（ ） 去掉“C. 延伸性” 29．目前出现的语文学科的软件有哪些不足（ ） 去掉“B. 对提升学生语文素养探索不足” 30．目前初中语文知识教学仍存在哪些问题（ ） 全选 31．培养学生的情感态度和价值观的具体任务包括（ ） 去掉“A. 关注当代文化生活” 32．倾听能力包括哪些方面( ) 全选 33．倾听有哪些心理特点（ ） 全选 34．《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》要求初中学生（ ） 去掉“B. 能根据文章的立意和主旨，列举实例” 35．如何指导学生涵泳（ ） 全选 36．树立“重视发展”的质量评价观，要明确哪些问题（ ） 全选 37．听话理解力主要表现在哪些方面（ ） 全选 38．为保障学生行使阅读主权，教师应当怎么做（ ） 全选 39．为达到阅读阐释理解文本意义和体验作者情感的目标，需要经历哪些阶段（ ） 全选 40．下列关于“经验”的说法，正确的是（ ） 全选 41．下列关于倾听、表达与交流的说法，正确的是（ ） 全选 42．下列哪些可以成为语文课程资源（ ） 全选 43．下列哪些是为人民服务精神的体现（ ） 全选 44．下列哪些是最具有普遍适用性的读书方法（ ） 去掉“A. 速读与泛读” 45．下列哪些行为体现了教师尊重学生的个性发展（ ） 去掉“B. 指导学生进行实践活动” 46．下列哪些选项属于阅读操作技能（ ） 全选 47．下列哪些选项属于阅读中自我期待的内容（ ） 去掉“D. 希望从读物中看到自己希望的情节发展和情感境界” 48．下列哪些属于“依法执教”的内容（ ） 全选 49．下列哪些属于教师促进学生活动的行为（ ） 全选 50．下列哪些属于教师在教学中与学生积极互动，共同发展的做法（ ） 全选 51．下列哪些属于口语交际的态度（ ） 去掉“C. 严肃认真地进行实践” 52．下列哪些属于新时期教师职业道德规范的内容（ ） 全选 53．学生缺乏写作欲望，与以下哪些因素有关（ ） 全选 54．学校语文课程资源包括（ ） 去掉“A. 语文教育人才资源” 55．一个句子的正误优劣，决定于哪些因素（ ） 全选 56．一个课件在设计时要考虑哪些方面的问题（ ） 全选 57．以下关