试谈班组安全管理1.docVIP

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试谈班组安全管理1

浅谈班组安全管理 班组是企业的基本单位,企业的各项工作任务和目标都要通过班组来落实,因此,企业的安全管理必须从班组抓起。笔者就此谈一点认识。 1 以人为本树立班组安全管理的核心 ??? 班长是班组的核心,既是生产者,又是管理者,具有承上启下的特殊作用。因此,要抓好班组安全管理,必须从班组长抓起。 ??? 1.1 班组长要树立安全第一责任人的形象 ????? (1) 班长要树立对企业和职工安全高度负责的态度。首先,班长要起模范表率作用,要身体力行,严格遵守各项规章制度,在此基础上认真抓好三违控制,及时制止不安全行为。 ????? (2) 班长要确立技术权威的地位,努力提高安全管理水平。作为班长要善于学习,在技术上能够独当一面。在班组管理中不墨守成规,能够不断提出新的设想和办法,并带领班组成员进行实践。 ??????(3) 班长要有良好的群众基础,要善于做群众工作,掌握班组成员的思想动态,及时帮助有困难的职工,把大家团结在自己身边。 ??? 1.2 安全员要强化安全监督的作用 ????? (1) 安全员要有高度的责任心,踏实严谨的工作作风。主要表现在:工作作风要实、标准要高,了解情况要细、检查管理要严,传达信息要快、落实文件要及时,思考问题要多、检查交流要勤。 ????? (2) 安全员要有良好的心态,开阔的胸怀。在班组安全管理中,安全员经常会得不到别人的理解,甚至会得罪人,因此安全员要不怕委屈,善于在逆境中开展工作。 ??? 1.3 班组成员要落实安全岗位责任 ??? 安全工作直接关系到班组每位成员的切身利益,归根结底是广大职工自己的事情。为了使每位职工都能认识到安全生产的重要性,并能自觉地参加管理,堵塞事故发生的漏洞,就必须落实安全责任,明确岗位职责,实现自我管理,自我约束。 2 注重实效建立班组安全管理新局面 ??? 2.1 安全目标要贴近实际 ??? 班组的根本任务是安全、文明、优质、高效地完成各项生产、施工任务。因此,班组在实现安全管理目标的过程中始终要把安全放在首位。安全目标是班组技术与管理水平的综合反映,应从班组的实际出发,制定相适应的安全目标。目标过高,无法实现,会导致班组成员失去信心;目标过低,容易实现,又会失去鼓舞作用,使班组成员没有干劲。因此目标制定应来自于实际,又略高于实际。 ??? 2.2 安全教育要突出实效 ??? 据统计,电力行业发生的事故绝大多数与人的因素有关。因此,必须把安全教育工作放到首位,使职工从被动的要我安全转变为主动的我要安全。安全教育可分为: ??? (1) 正面教育。树立先进典型,以先进事迹为榜样,促使职工自觉增强安全责任心。 ??? (2) 反面教育。以事故案例为教材,使职工牢记血的教训,时刻引以为戒。 ??? (3) 奖励教育。对工作认真负责、遵章守纪、制止三违行为、及时发现和排除设备隐患、避免人身伤亡和重大设备损坏事故的有功人员,要大力宣传、表彰,并给予重奖、重用。 ??? (4) 处罚教育。对因工作失职、自由散漫、麻痹大意或有三违行为者,要严格按照规章制度给予处罚和处分。 ??? 2.3 技术培训要重在实用 ??? (1) 要对新参加工作的人员进行严格的岗前技术培训,合格后才能跟班见习。班组业务培训内容包括本班组所辖设备的构造、原理、技术状况,运行维护中的操作要领以及有关的安全技术规程。 ??? (2) 班组整体技术水平的高低,体现在班组成员对本岗位实用技术的掌握和运行能力上。因此班组要对全体职工进行业务技术培训。 ??? 2.4 制度管理贵在落实 ??? 制度管理的目的在于贯彻安全生产的规章制度和法律法规,提高班组安全管理水平,增强员工遵章守纪的自觉性,规范安全行为,促进班组安全生产。因此,安全规章制度的贯彻落实极其重要。 ??? (1) 要严格执行国家和本企业的安全工作规程和管理制度。对于生产一线的班组来说,它是实现安全生产的根本保证。 ??? (2) 要结合班组的工作实际,积极开展各项安全活动,如岗位练兵、反事故演习、事故预想等,加深班组成员对有关规章制度的理解和认识。 ??? (3) 要分解管理任务,明确个人责任。以班组六大员为基础,按照全员参与、全员管理的原则将安全制度管理的目标分解到班组每一位成员,从而提高班组成员参与管理的普遍性和积极性。 3 正确处理三个关系提升安全管理水平 ??? 3.1 正确处理安全与效益的关系 ??? 企业生产中任何一个环节出现问题,都会造成,这不仅影响企业自身效益,还会给广大用户造成不便或损失。事实证明,事故是最大的浪费,是对效益的一种损害,而安全出效益,安全本身就是效益。因此在班组生产中,要树立全局观念,明确安全与效益的辩证关系,在安全与效益发生矛盾时,坚定不移地把安全放在第一位。 ??? 3.2 正确处理安全与进度的关系 ??? 安

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