湖南省桂东一中高三第三次月考(物理).docVIP

湖南省桂东一中高三第三次月考(物理).doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
湖南省桂东一中高三第三次月考(物理).doc

湖南省桂东一中高三第三次月考 物 理 试 卷 (分值:100分、时量:90分钟) 一、选择题(共12个小题,每小题4分,共计48分。在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确) 1.下面哪一组单位属于国际单位制的基本单位 A.米、牛顿、千克 B.千克、焦耳、秒 C.米、千克、秒 D.米/秒2、千克、牛顿 2.如图所示A、B两木块放在水平面上,它们用细线相连,两次连接情况中细线倾斜方向不同但倾角一样. 两木块与水平面间的摩擦系数相同,先后用水平力F1和F2拉着A、B一起匀速运动,则 A. F1≠F2 B. F1=F2 C. T1T2 D. T1T2 3、长直木板的上表面的一端放置一个铁块,木板放置在水平面上,将放置铁块的一端由水平位置缓慢地向上抬起,木板另一端相对水平面的位置保持不变,铁块受到的摩擦力f随木板倾角α变化的图线可能正确的是(设最大静摩擦力的大小等于滑动摩擦力大小) ( ) 4、如图所示,A、B、C三个物体叠放在桌面上,在A的上面再加一 个向下的作用力F,则C物体受到竖直向下的作用力除了自身的重 力之外还有 ( ) A.1个力 B.2个力 C.3个力 D.4个力 5.做平抛运动的物体,每秒的速度增量总是 A.大小相等,方向相同 B.大小不等,方向不同 C.大小相等,方向不同 D.大小不等,方向相同 6、如图所示,A、B、C为三个质量相等、材料相同的小物块,在沿斜面向上的拉力作用下,沿相同的粗糙斜面上滑,其中A是匀速上滑,B是加速上滑,C是减速上滑,而斜面体对地均处于静止状态,斜面体甲、乙、丙所受地面的摩擦力分别为、、,这三个力的大小关系是( ) A.== B. C. D. 7、如图所示,A、B两物体用细绳相连跨过光滑滑轮悬挂起来,B物体放在水平地面上,A、B两物体均静止.现将B物体稍向左移一点,A、B两物体仍静止,则此时与原来相比 A.绳子拉力变大 B.地面对物体B的支持力变大 C.地面对物体B的摩擦力变大 D.物体B受到的合力变大 8、一物体沿倾角为α的斜面下滑时, 恰好做匀速运动, 若物体具有一初速度冲上斜面, 则上滑时物体加速度为 ( ) A、gsinα B、gtgα C、2gsinα D、2 gtgα 9.用3 N的水平恒力, 使在水平面上一质量为2 kg的物体, 从静止开始运动,在2 s内通过的位移是2 m, 则物体的加速度大小和所受摩擦力的大小分别是 A.0.5 m / s2,2 N B.1 m / s2,1 N C.2 m/ s2,0.5 N D.1.5 m / s2,0 10、一列火车从静止开始作匀加速直线运动,一人站在第一节车厢旁边的前端观察,第一节车厢通过他历时2s,整列车厢通过他历时6s,则这列火车的车厢有3节 B6节 C9节 D12节 两个小球分别拴在一根轻绳两端,当一人用手拿住一球将它们从三楼阳台上由静止释放,两球先后落地的时间差为t1;若将它们从四楼阳台上由静止释放时,它们落地的时间差为t2(不计空气阻力),则t1、t2,满足A.t1=t2 B.t1t2 C.t1tD.都有可能 B. C. D. 二、非选择题部分,把答案填在题中的横线上或按题目要求作答,解答题应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤,只写出最后答案的不能得分,有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位。 13.(8分) ①.在做验证牛顿第二定律的实验时,某学生将实验装置按如图安装,而后就接通源开始做实验,他有三个明显的错误: (1)____________; (2)____________; (3)____________。 ②.在验证牛顿第二定律的实验中,用改变砂的质量的办法来改变对小车的作用力F,用打点计时器测出小车的加速度a,得出若干组F和a的数据。然后根据测得的数据作出如图所示的a-F图线,发现图线既不过原点,又不是直线,原因是 A.没有平衡摩擦力,且小车质量较大 B.平衡摩擦力时,所垫木板太高,且砂和小桶的质量较大 C.平衡摩擦力时,所垫木板太低,且砂和小桶的质量较大 D.平衡摩擦力时,所垫木板太高,且小车质量较 14.某同学做了一次较为精确的测定匀加速直线运动的加速度的实验,实验所得到的纸带如图所示,

文档评论(0)

ggkkppp + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档