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精锐教育学科教师辅导教案 学员编号： 年 级：初三 课 时 数：3 学员姓名：曹骏晨辅导科目：数学 学科教师：高雄课程主题：18.24专题授课时间：2017.03.058:00~10:00学习目标教学内容【题型一】旋转类型（崇明2015二模18）如图，Rt中，，，将绕点逆时针旋转，得到，连接，那么的长是（黄浦2015二模18）如图，Rt△中，，将△绕点逆时针旋转，旋转后的图形是△，点的对应点落在中线上，且点是△的重心，与相交于点，那么（杨浦015二模18）如图，将绕点旋转到的位置，其中点、、分别落在点、、处，且点、、、在一直线上，如果点恰好是对角线的中点，那么的值是（长宁、金山2015二模18）如图，在中，，，将绕着点旋转得，点的对应点，点的对应点，如果点在边上，那么点和点之间的距离等于（闸北2015二模18）如图，底角为的等腰绕着点顺时针旋转，使得点与边上的点重合，点与点重合，联结、，若，，则（嘉定、宝山2015二模18）如图，等边的边长为6，点在边上，且，将绕点顺时针方向旋转，点与点的对应点分别记作点与点，联结交于点，那么的值为【题型二】翻折类型（奉贤2015二模18）如图，在中，，，，点在上，将△沿直线翻折后，点落在点处，边交边于点，如果∥，那么的值是（静安、青浦2015二模18）如图，在中，，，是中线，将沿直线翻折后，点落在点，那么的长为（闵行2015二模18）如图，已知在中，，，将翻折，使点与点重合，折痕交边于点，交边于点，那么的值为（普陀2015二模18）如图①，在矩形中，将矩形折叠，使点落在边上，这时折痕边和边分别交于点、点，然后再展开铺平，以、、为顶点的△称为矩形的“折痕三角形”，如图②，在矩形中，，，当“折痕△”面积最大时，点的坐标为（松江2015二模18）如图，已知梯形中，∥，，，，是上一点，将沿着直线翻折，点恰好与点重合，则（徐汇2015二模18）如图，在中，，，，是的中线，将沿直线翻折，点是点的对应点，点是线段上的点，如果，那么的长是（浦东2015二模18）在中，，，，点在边上，，垂足为点，将沿直线翻折，翻折后点的对应点为点，当为直角时，的长是【题型三】平移（虹口2015二模18）已知中，，（如图所示），将沿射线方向平移个单位得到，顶点、、分别与、、对应，若以点、、为顶点的三角形是等腰三角形，且为腰，则的值是24题：题型一：等腰三角形（2016年崇明二模）24. 已知，一条抛物线的顶点为，且过点，与轴交于点，点是这条抛物线上一点，它的横坐标为，且，过点作轴，垂足为，分别交线段、于点、；（1）求这条抛物线的解析式；（2）求证：；（3）当是等腰三角形时，求的值；题型二：面积问题（2016年奉贤二模）24. 已知在平面直角坐标系中，抛物线与轴交于点与点，与轴交于点，点为上一点，过点作射线的垂线，垂足为点，射线交轴于点；（1）求该抛物线解析式；（2）联结，当点坐标为时，求△的面积；（3）当点落在抛物线的对称轴上时，求点的坐标；（2016年杨浦二模）24. 已知在直角坐标系中，抛物线与轴交于点，顶点为，其对称轴交轴于点，点在抛物线上，且位于抛物线对称轴的右侧；（1）当时（如图），求抛物线的表达式；（2）在第（1）小题的条件下，当∥时，求点的坐标；（3）点在对称轴上，且，求△的面积；题型三：角度问题（2016年静安、青浦二模）24. 如图，在平面直角坐标系中，抛物线经过点，它的对称轴与轴相交于点；（1）求点的坐标；（2）如果直线与此抛物线的对称轴交于点、与抛物线在对称轴右侧交于点，且，求此抛物线的表达式；（2016年长宁、金山二模）24. 在平面直角坐标系中，抛物线与轴相交于点和点，已知点的坐标为，与轴相交于点，抛物线的顶点为点；（1）求这条抛物线的解析式，并写出顶点的坐标；（2）如果点在此抛物线上，轴于点，与直线相交于点，设点的横坐标为（），且，求点的坐标；（3）在第（2）小题的条件下，求证：；（2016年黄浦二模）24. 如图，在平面直角坐标系中，抛物线与轴交于、两点，与轴交于点；（1）求抛物线的表达式；（2）求证：；（3）若点是抛物线上的一点，且，求直线的表达式；（2016年浦东二模）24. 如图，二次函数的图像与轴交于点，且过点；（1）试求二次函数的解析式及点的坐标；（2）若点关于二次函数对称轴的对称点为点，试求的正切值；（3）若在轴上有一点，使得点关于直线的对称点在轴上，试求点坐标；题型四：相似讨论（2016年虹口二模）24. 平面直角坐标系中，直线过点、（），；（1）求直线的表达式；（2）反比例函数的图像与直线交于第一象限内的、两点（），当时，求的值；（3）设线段的中点为，过点作轴的垂线，