[六年级数学]发散思维训练.docVIP

? 【发散思维训练】 一、选择题 1．123+2×123+…+123×123的和被7整除是（ ）。 A．0 B．2 C．3 D．5 2．在下列四个算式中，得数最大的是（ ）。 A． B． C． D． 3．的整数部分是（ ）。 A．0 B．1 C．2 D．3 4．满足等式2002=1949×x-25×y的一组自然数是（ ）。 A．x=123，y=9509 B．x=122，y=9506 C．x=124，y=9507 D．x=125，y=9508 5．有奇数块石头，沿直线每隔1米放1块，有人要把石头集中在最中间的位置上。从中间的位置开始，每次只能搬一块石头。这样，当将所有的石头集中在中间后，他共走了60米，则一共有（ ）块石头。 A．5 B．7 C．9 D．11 ? 二、填空题 1．有三个连续的自然数，其中最小的数能被15整除，中间的数能被17整除，最大的数能被13整除。试写出这样一组数______。 2．从左至右编号为1~2002的2002名学生排成一行。从左至右按1~11报数，报数为11的同学原地不动，其余人出列。然后留下的同学依旧从左至右按1~11报数，报数为11的同学留下，其余人出列，依次操作，直到剩下的同学不足11人为止，那么最左边的同学最早的编号是______。 3．有五个连续偶数，已知第三个数比第一个数与第五个数的和的多18，这五个偶数中最大的数是______。 4．在大于100的整数中，所有被17除所得的商和余数相等的数的乘积的和是______。 ? 三、解答题 1．下列加法是几进制的，求出各字母所代表的数码（不同的字母代表不同的数码）。 2．在下面的等式中，M、n都是自然数，则n最大可以取多少？ 3．一中、二中两校春游的人数都是10的整数倍。如果两数都租用有14个座位的旅游车，则两校共需租用72辆这种车；如果两校都租用19个座位的旅游车，则二中比一中多租这种车7辆。现在知道两校人员不合乘一辆车，且每辆车尽量坐满。请问，两校参加这次春游的人数各是多少？ 4．某班有50名学生，年龄均按整数计，则年龄的平均值为12.2。已知班上任意两人的年龄差都不超过3，那么这班中的学生年龄最大的可能是多少岁？如果有一个学生的年龄达到这个值，那么这个班里年龄既不是最大也不是最小的学生最多有多少人？ 【发散思维训练】 一、选择题 1．解： 故选D。 2．解： 对A： 同理，对B： 对C： 对D： 由于“分子相同，分母小的分数比较大”可知选C。 故选C。 3．解： 从而1原式?1.9 因此原式的整数部分是1。故选B。 4．解： 如果x是偶数，那么y也必然是偶数，如果x是奇数，则y也必须是奇数，否则两数相减将得到一个奇数。从而排除C、D，对B只要看尾数，1949×x尾数是8，25×y的尾数是0，两式相减尾数是8，不合题意，故选A。 5．解： 不妨设有x块石头，则除去中间的石头，两边各有石头块，并且离中间石头的距离为1，2，…， ，由于搬石头要一个来回，并且有左右两边，因此有 即共有11块石头，故选D。 ? 二、填空题 1．解： 最小的数能被15整除，所以最小的数个位数必定是0或5。再考虑中间的数。其个位数应是1或6，由13×17=221，但13不整除222。23×17=391，且15能整除390，但13不整除392。 因此，给392加上510的若干倍，（这样可以保证390+510m是15的倍数，391+510m是17的倍数）直到能被13整除为止。经试验m=8是合乎题意的。由390+510×8=4470，从而三个数为4470、4471、4472。 2．解： 第一次报数后留下的同学，最初的编号都是11的倍数；第二次报数后留下的同学，最初编号都是的倍数；第三次报数后，留下的同学最初的编号是的倍数。从而最左边的同学编号为1331。 3．解： 设第五个偶数为x，那么前四个偶数依次为x-8、x-6、x-4、x-2，依题意有 从而这五个偶数中最大的是40， 4．解： 一个数被17除，商与余数相同，说明这个数是18的倍数，而余数又不能大于16，所以这些数中最大的数是18×16。这样，所有数的和是18×16。又要求此数大于100，所以最小的数是18×6。这样，所有数的和是 ? 三、解答题 1．解： 显然B=1，并且这是个四进制或以上的进制，设为P进制，对个位而言，若无进位，则C+C=D，1+D=P+C，A+2=D+P，无符合题意的解。因此，个位需要进位，则C+C=D+P，2+D=C，A+1=D+P， 从而，A=3，C=2，D=0，P=4 即：这是一个四进制，其式子为 2．解： 因为，所以只要求出等式左边有多少个因子2，因子3，这些因子2和因子3能“凑”出多少个12，即可解决问