[六年级语文]2009-2010六年上语文质量分析.docVIP

2009—2010学年度第一学期期末 六年级语文质量分析 基本概况： 班 级 在 校 人 数 参考人数 参 考 率 % 总 分 平 均 分 优秀人数 优 秀 率 % 及格人数 及 格 率 % 极 差 人 数 极 差 率 % 分 数 等 级 A等 B等 C等 D等 100 99 _ 90 89 _ 85 84 _ 75 74 _ 60 59 _ 30 29 以 下 6.1 40 39 97.5 3516 90.2 35 89.7 39 100 0 0 0 23 12 4 6.2 36 35 97.2 2891 82.6 19 54.3 34 97.1 1 2.9 0 10 9 13 2 1 合计 76 74 97.4 6407 86.6 54 73.0 73 98.6 1 1.4 33 21 17 2 1 　 一题积累运用 二题阅读理解 三题习作表达 应得分 30 40 30 实得分 26.3 31.5 28.2 得分率 87.7% 78.8% 94.0% 本次六年级考试为全市统一测试，单人单座，外校老师监考，全区六年级老师集中批卷，因此成绩真实。 二、取得的成绩及原因 本次试卷从题型看，难易适中，注重基础。题量较大，需要学生在考试中做到审题认真严谨方能取得高分。 我们六年组在这次考试中成绩还算喜人。从整体上看，学生的基础知识部分掌握的很扎实。其中主要表现在如下几题： 第一大题积累运用的第1小题：看拼音写词语中（静谧）（阻挠）（朦胧）（囫囵吞枣）几个词语的正确率达到97%。 第3小题仔细比一比，再组词。 峭（ ） 糟（ ） 歉（ ） 歇（ ） 梢（ ） 遭（ ） 谦（ ） 竭（ ） 上题正确率达到了97%。 第4小题“野”字按音序查字法应查大写字母 ，再查音节 ，在字典里的意思有：1）郊外，村外；2）没有礼貌，蛮横；3）不是人工雕琢，而是自然形成。根据语言环境给下面的“野”选择正确解释。（1）《索溪峪的“野”》应取 。（2）“粗野”应选 。这一题答得最好,正确率达到了98%。 第6小题把成语补充完整。 相辅相（ ） 北风（ ）号 （ ）然大悟 雕梁画（ ） 古色古（ ） 兴高（ ）烈 （ ）笔生花 饱经风（ ） 这一题的正确率达到98%. 第7小题 根据积累，补充句子。 ，化作春泥更护花。 （3）有所期诺， ；有所期约， 。 第8小题 给加点字选择恰当的意思，再把句子意思写下来。 峨峨兮若泰山！1）假若；2）若是；3)像。 （ ） 乃破琴绝弦，终身不复鼓。 1）断绝；2)穷尽；3）极端。 （ ） 第9小题 按要求写句子。 同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。 反问句： 《蒙娜丽莎》是世界上最杰出的肖像画，世界上有多少人能亲睹她的风采呢？ 陈述句: 可爱的孩子们在那片草地上愉快的踢足球。 缩 句 。 以上三道小题的正确率都达到了95%以上。 本次考试除以上积累运用中的几个基础题较好外，在阅读题 出现的基础知识部分成绩也很好，正确率也很高，如课内篇中《老人与海鸥》题中的1题给多音字组词：应 调 第3小题 文中破折号的作用是（ ） 表示意思转折 2）表示解释说明 3）表示声音延长 第4小题 文中省略号的作用是（ ） 表示列举的省略 2）表示说话断断续续 3）表示语意未尽 《月光曲》中的第2小题 写出下列词语的近义词。 清幽——（ ） 纯熟——（ ） 第3小题 “月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的的微云。”这句话运用了