教师资格试讲面试资料.docVIP

目 录 1、教师证面试考试简章 1 2、幼儿园教师资格面试考纲 2 3、小学教师资格面试考纲 4 4、中学教师资格面试考纲 7 5、试讲概述试讲的四环节教学目标的设计教学方法的选择教学内容的设计教学媒体的选择讲授技能板书技能提问技能作业设计技能结课技能教学综合应变技能仪容规范男教师的着装女教师的着装教师的微笑教师的目光教师面试时要注意的细节 教师证面试考试简章 1．考核内容 面试遵循《中小学和幼儿园教师资格考试标准》和《考试大纲》（面试部分），主要考核申请人职业道德、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教学基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。 2．面试科目 幼儿园面试不分科目，小学面试科目分小学甲类（除艺术体育类之外的科目）和小学乙类（音乐、体育、美术），中学面试科目分为语文、数学、英语、思想品德（政治）、历史、地理、物理、化学、生物、音乐、体育与健康、美术、信息技术等13个学科。 3．面试方法 采用结构化面试、情景模拟等方法，通过备课、试讲、答辩等方式进行。使用教育部考试中心统一研制的面试测评系统。 4．面试报名 面试采取网上报名的形式。笔试各科成绩合格者，方可报名参加面试。 考生于2011年12月10日-14日，登录教师资格考试网（），按照栏目指引进行网上报名，报名后于12月15—16日到指定地点进行资格审查、缴纳报名费。12月21日，考生可登录教师资格考试网（）打印面试准考证。 5．面试时间 2011年面试日期为：12月24-25日。 6．试讲题参考资料 试点期间，小学、中学面试考生备课使用教材暂定为人教版。 7．考官 面试实行考官主考制度，考官由高校专家、中小学和幼儿园优秀教师、教研机构专家等组成，考官须经过省级或以上教育考试机构统一培训后持证上岗。 测评小组由3名考官组成。 8．面试过程 （1）候考：考生持面试准考证、身份证件，按时到达测试地点，进入候考室候考。 （2）抽题：按考点安排，登陆“面试测评软件系统”，计算机从题库中抽取一组试题，考生任选其中一道试题，系统打印备课纸及试题清单。 （3）备课：考生持备课纸、试题清单进入备课室，撰写教案（或演示活动方案），备课20分钟。 （4）回答规定问题：考官从题库中随机抽取2个规定问题，考生回答，时间5分钟。 （5）试讲/演示：考生按照准备的教案（或活动方案）进行试讲（或演示），时间10分钟。 （6）答辩：考官围绕考生试讲（或演示）内容和测试项目进行提问，考生答辩，时间5分钟。 （7）评分：考官依据评分标准对考生面试表现进行综合评分，填写《面试评分表》，经组长签字确认，同时通过面试测评系统提交评分。 9．面试成绩 面试总分为100分。考生成绩由各分项得分加权累加而得（各项目权重由《考试大纲》规定）。面试合格线由省教育厅确定。 10．数据上报 面试合格考生的数据，于2011年12月30日前，通过教师资格考试网站（）上报教育部考试中心。 10．成绩查询 面试结束后，考生在2011年12月31日，可登录教师资格考试网站（）查询面试成绩。 幼儿园教师资格面试考纲 一、测试性质 面试是中小学和幼儿园教师资格考试的有机组成部分，属于标准参照性考试。笔试合格者，可参加面试。 二、测试目标 面试主要考查申请幼儿园教师资格人员应具备的基本素养、职业发展潜质和保教实践能力，主要包括： 1.良好的职业道德、心理素质和思维品质。 2.仪表仪态得体，有一定的表达、交流、沟通能力。 3. 有一定的技能技巧，能够恰当地达成保教目标。 三、测试内容与要求 （一）职业道德 1. 爱幼儿，尊重幼儿。 2. 对幼教工作有热情、有责任心。 （二）心理素质 1. 具有一定的情绪调控能力。 2. 乐观开朗、有自信心。 （三）仪表仪态 1. 行为举止自然大方，有礼貌。 2. 服饰得体，符合幼儿教师职业特点。 （四）交流沟通 1. 有较好的言语表达能力。口齿清楚，普通话标准，语速适宜，表达比较准确、简洁、流畅、有条理，有一定的感染力。 2. 善于倾听、交流，有亲和力。 （五）思维品质 1. 能正确地理解问题，条理清晰地分析思考问题。 2. 有一定的应变能力，在教育教学上表现出一定新意。 （六）了解幼儿 1. 具有了解幼儿兴趣、需要、已有经验和个体差异的意识。 2. 能通过观察来了解幼儿。 （七）技能技巧 1. 熟悉一些幼儿喜欢的游戏和故事。 2. 具有一定的弹、唱、画、跳、手工制作等幼儿教育所必需的基本技能。 （八）评价与反思 1.能对录像或资料中的教育活动、教育行为进行评价；或能对自己的面试表现进行评价。 2.能根据评价结果提出进一步改善的意见。 四、测试方法 采取结构化面试和展示相结合的方法。通过展示、回答问题、陈述等方式进行。 考生按照有关规定进行准备，时间20分钟，接受面试，时间20分