王琛老师--创新思维管理-研究报告.pptVIP

培养思维创新的习惯 —扩展视角 今日－往日－未日 今时不同往日…… 我从昨日走来…… 我的未来不是梦…… 培养思维创新的习惯 —扩展视角 自我－非我－大我 看我自己 看看他人 统揽全局 培养思维创新的习惯 —扩展视角 求同－求异－求合 A一本平装书 B一瓶百事可乐 C一根纯金项链 D一台彩色电视机 1、哪个与众不同？ 2、哪两个同类？ 培养思维创新的习惯 —扩展视角 情感－理智－理想 我直觉… 经过分析… …会更好 培养思维创新的习惯 —扩展视角 无序－有序－超序 打破条框 逻辑论证 实施论证 你能看出图中是什么内容吗？ 培养思维创新的习惯 —激发潜能 良性暗示 总是给你自己或者从外部获得积极的暗示，从而让你的内心保持积极状态，对工作和生活充满了激情 太阳在为我喝彩，队友在为我加油，我一定能跑第一！ 培养思维创新的习惯 —激发潜能 幽默氛围 幽默氛围令你轻松愉快，思维活跃。 我登上了海拔50米的珠穆朗玛峰！嘻嘻嘻…… 培养思维创新的习惯 —激发潜能 梦境顿悟 梦会将毫不相干的事物联系在一起，而这可能恰恰是你的正常思维所忽略的 刚才的梦真是太美妙了！赶快记下来…… 培养思维创新的习惯 —激发潜能 冥想境界 让自己的心灵进入一个全新的空间，跳出曾经的框框，静思。 大家安静，我要闭门静思三小时…… 思维小测验： 有一位聋哑人，想买几根钉子，就来到五金商店，对售货员做了这样一个手势：左手食指立在柜台上，右手握拳作出敲击的样子。售货员见状，先给他拿来一把锤子，聋哑人摇摇头。于是售货员就明白了，他想买的是钉子。聋哑人买好了钉子，刚走出商店，接着进来一位盲人。这位盲人想买一把剪刀， 请问：盲人怎样做能以最简单的方式买到想要的东西？ 盲人怎样买剪刀？ 创新思维修炼的技术 —质疑思维 向人生提问 质疑日常习惯 为什么我要抽烟？ …… 创新思维修炼的技术 —发散思维 把握事物间的联系 扩大观察范围 ?鼓励标新立异 创新思维修炼的技术 —横向思维 广泛涉猎多个领域 捏合不相关的要素 交叉孕育创意 创新思维修炼的技术 —右脑思维 多用右脑 多运动左手、左腿 走进想象世界 创新思维修炼的技术 —灵感思维 引发自己的直觉 抓住一闪而过的机遇 激发灵感 创新思维修炼的实用方法 请你说出： 曲别针的功用有哪些？ 思维测验 智力激励法 奥斯本思路拓展四原则 自由畅想 延迟评判 以数量保障质量 综合完善 1.组合法 寻找组合对象的方法 　　　辐射组合 　　　辐辏组合 　　　正交组合 　　　任意组合(词典) 　　明确研究对象 　　组成因素分析 　　形态分析 　　形态组合 　　方案初选 　　选择最佳方案 2.形态分析法 3、头脑风暴法 “Brain Storming”。韦氏国际大字典定义：一组人员通过开会方式就某一特定问题出谋献策，群策群力，解决问题。 它利用一种思想产生过程，鼓励提出任何种类的方案设计思想，同时禁止对各种方案的任何批评。 Hot! 简介 实施方式 在典型的头脑风暴会议中，一些人围桌而坐。群体领导者以一种明确的方式向所有参与者阐明问题。然后成员在一定的时间内“自由”提出尽可能多的方案，不允许任何批评，并且所有方案都当场记录下来，留待稍后再讨论和分析。 头脑 风暴法 头脑风暴法的原则 不要急于做出判断 思路要尽可能自由 想出尽可能多的主意 建立和完善所提出的思想 使用尽可能多的技巧和工具，例如点名、小纸条、白板等等 角色风暴法 是头脑风暴法的延伸。 实施步骤：①传统的头脑风暴法产生20至30个创意；②没人默默选一个角色来扮演（必须是所服务机构之外的人物如顾客、检查员、对手、敌人等）；③基于所选人物的态度、喜好、利害关系与应有的意见等而替他发言；④离开所扮演的角色，使在第三步中所产生的不适合所扮演的角色的主意有机会在这一阶段说出来；⑤评价与选择可行的主意。 4、六顶帽子思考法 为水平思考法之一　 创立者：Dr. Edward de Bono 从不同的角度思考同一个问题，每次只思考一个方面----便于思考。 由争辩到共同绘制 传统思维的误区 当我们进行传统性思维时，我们总是尽可能同时考虑很多的因素。我们总是在同一时刻既考察信息、形成观点，又要评判其他人的观点。 我们的思维误区—— ——局限性思维 传统思维的误区 * 创新管理思维 王 琛 Karl Wang 内 容 人为什么会有思维障碍,如何克服 思维与思维管理 管理思维 创新思