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建设论证报告 韶关学院计算机科学学院 2012年5月 目 录 第一部分 项目概况 1 第二部分 实验室建设论证报告 2 一、网络工程与信息安全实验室建设论证报告 2 1.项目建设目的和意义 2 2.建设规划 5 3.项目设备配置清单及参考价格 7 4.实验项目总表 18 5.实验室架构图 23 二、物联网工程实验室建设论证报告 24 1.项目建设目的和意义 24 2.建设规划 25 3.技术、功能和要求 28 4.项目设备配置清单 37 5.实验室项目总表 42 6.物联网工程实验室拓扑图 45 三、通信工程实验室建设论证报告 46 1.项目建设目的和意义 46 2.建设规划 47 3.技术、功能和要求 47 4.项目设备配置清单 56 5.实验项目总表 67 6.通信网拓扑图 75 四、创新实验室建设方案 76 1.背景介绍 76 2.现有实验室现状 76 3.创新实验室建设目的 77 4.创新实验室的主要任务 77 5.创新实验室所需设备清单 78 第三部分 配套设备和办公用品清单 82 1.配套电子设备 82 2.配套办公设备 87 第一部分 项目概况 2011年12月，我校信息科学与技术基础实验教学中心获广东省实验教学示范中心（粤财教[2011]473号），同时获得建设经费150万元。在学校领导的关怀和相关职能部门的指导下，结合我校专业建设学科建设的需要，通过外出学习考察和本院内的充分论证，确定了建设方案，基本情况如下： 项目名称：广东省信息科学与技术基础实验教学示范中心。 建设经费：253.6625万元 建设时间：2012年7月-9月。 建设单位：计算机科学学院 1、省专项经费的使用情况 序号 建设项目 建设经费（万元） 备注 1 网络工程与信息安全实验室 72.0490 2 物联网工程实验室 40.0000 3 创新实验室实验室 13.5650 4 实验室配套设备 （含软件开发实验室设备） 27.3760 含各实验室的 配套设备 合计 152.9900 2、学校配套经费的使用 序号 建设项目 建设经费（万元） 备注 1 通信技术实验室 76.9825 2 办公用品 23.6900 含实验桌、空调、 综合布线模拟墙等 合计 100.6725 第二部分 实验室建设论证报告 一、网络工程与信息安全实验室建设论证报告 1.项目建设目的和意义 网络工程与信息安全实验室建设的总体目标是建设一个性能较为先进、与市场紧密结合、功能较为齐全的计算机网络专业教学实验平台。依据此平台能够很好地完成全校计算机网络课程的专业技术教学及计算机科学与技术专业网络工程方向实践实训，并能为其它相关专业计算机网络专业课程提供实验实训环境，同时，为创新性实验项目、学生自主创新学习、科研及社会培训提供服务的开放型实验室。 1.1建设必要性 1.1.1满足本科教学的需要 网络类实验教学目前存在的主要问题有： ①实验条件落后。我校原有少量的网络设备（服务器2台、交换机4台、路由器8台和防火墙1套，但均购于2002年）。突出表现在设备陈旧落后、能开设的实验个数很少，更谈不上开设的综合性、设计性、创新性实验，尤其缺乏对现代先进技术的支撑，不能满足工程技术应用型人才的培养要求。 ②设备台套数严重不足，根本不能满足网络类课程实验教学的全面开出。 ③没有完整的网络课程实验教学体系，很多网络课程只做模拟实验或者不做实验。 没有网络实验室，学生学完网络类课程后感觉“脑子空空,没学到东西”，虽然专业教师们尽力教了大量的计算机网络工程方面的基础理论和专业知识，但由于缺乏实践机会，学生既没有很好地掌握理论知识，也没有掌握实际操作技能，对计算机网络工程的设计、安装和维护心里没数。这对于落实应用型人才培养目标，提高学生的实践动手能力，培养创新型人才是非常不利的。 1.1.2培养高素质应用型人才的需要 实验室是高等学校人才培养体系的重要组成部分，在引导学生理论联系实际，培养学生的创新精神和实践能力方面有着不可替代的作用。实验教学已不仅仅是验证知识和探索新技术的一种方法，还是培养学生多种实践能力和创新意识的主要手段，建设好网络工程与信息安全实验室，将有力地推进专业实验教学内容、教学体系、教学方法和教学手段的改革。而目前我们没有网络工程与信息安全实验室，不具备相应的实验条件，制约着实验教学内容的改革和教学效果，从而影响人才培养目标的实现。因此，建设好网络工程与信息安全实验室，提高实验教学水平是实现新时期创新型人才培养目标的需要。 1.1.3建设好校级重点学科的需要 首先，网络工程与信息安全实验室的建设，可以提高专业教师的科研力量，通过推出领先的科研成果，树立专业教师在学术界的地位。同时高水平的实验室建设可以吸引高尖端人才，形成