2017-2018学年人教版八年级物理下册课件：第八章 章末复习 (共11张PPT).ppt

* * 第八章 运动和力 章末复习 复习目标 1.能表述惯性和牛顿第一定律,并运用惯性知识解释一些生活中的惯性现象. 2.能说出二力平衡的条件,并用它对受力情况和运动情况进行分析. 3.能说出摩擦力的种类,并能复述影响滑动摩擦力大小的因素. 4.能根据实际分析增大和减小摩擦力的方法. 惯性 1.雾霾天气,快速行驶的B车司机看见不远处静止的A车后立即刹车,由于　 　仍撞上A车,造成“追尾”事故(如图8-1所示),撞坏B车的尾部,说明力能够　 　.? 2.交通法规定,乘坐汽车时,乘客必须系好安全带.这是为了防止汽车突然减速,乘客由于　 　,身体向前倾倒而造成伤害.假如正在行驶的汽车所受的力全部消失,汽车将会处于 　 　(填“静止”“匀速运动”“加速运动”或“减速运动”)状态.? 改变物体的形状 惯性 匀速运动 3.如图8-3所示,有一条平直的轨道ABC,其中AB段表面粗糙,BC段表面光滑,一辆电动小车在A位置由静止向右运动.小车静止时受到的支持力和　 　是一对平衡力.小车经过B点后将做 　 　运动(不计空气阻力).? 重力 匀速直线 静止 4.在“探究二力平衡的条件”实验中,应使物体保持　 　状态或　 　状态进行研究.如图8-2甲、乙所示的实验过程说明,所探究的两个力必须作用在　 　上,物体才能平衡;图丙则可验证所探究的两个力必须作用在　 　上.? 匀速直线运动 同一直线 同一物体 5.如图8-4甲所示,物体A重40 N,被50 N的水 平压力FA压在竖直墙壁上保持静止.如图8-4乙所示,物体B重60 N,在35 N的水平拉力FB的作用下,沿水平桌面匀速向右运动.则物体A受到的摩擦力fA为 　N,物体B受到的摩擦力fB为　 　N.? 40 35 6.在奥运会上,体操运动员在上单杠之前,总要在手上抹些镁粉,而在单杠上做回环动作时,手握杠又不能太紧,他这样做的目的是 ( ) A.前者是增大摩擦,后者是减小摩擦　　　B.两者都是减小摩擦 C.前者是减小摩擦,后者是增大摩擦 D.两者都是增大摩擦 A 答:实验步骤:(1)将铁块放在木块上,用弹簧测力计水平匀速拉动木块,记下测力计示数F1; (2)将木块放在铁块上,用弹簧测力计水平匀速拉动铁块,记下测力计示数F2. 实验结果:若F1F2,则木块下表面更粗糙;若F1F2,则铁块下表面更粗糙;若F1=F2,则铁块和木块的下表面粗糙程度相同. 7.如图8-5所示,同一水平桌面上放有长方体木块和铁块各一个.现想探究木块和铁块的下表面谁更粗糙,请你只利用一个量程满足实验要求的弹簧测力计,设计一个实验来验证你的猜想.写出实验的步骤,并分析实验的结果.