原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2017语文S版语文五上《黄帝》教学设计
23 ※黄帝（一课时）????教学目标：????1、指导学生默读课文，了解作为中华民族始祖黄帝的丰功伟绩。????2、引导学生认识“础、虐、毅、擒、妄、伐、缅”7个字。????积累“奠基、暴虐、惨烈、讨伐、丰功伟绩”等词语。????教学重难点：????指导学生默读课文，了解作为中华民族始祖黄帝的丰功伟绩。????教学准备：????课前引导学生查找关于黄帝的生平资料以及相关神话小故事，作为拓展性学习的阅读资料。????教学过程：????一、故事引入,激发兴趣????1、在远古时代，有一场惊天地，泣鬼神的大战，为了天下安定，黄帝携炎帝与蚩尤大战于涿鹿，这场大战杀得天昏地暗，异常惨烈，最终黄帝胜利，成为天下的共主。作为中华儿女，作为炎黄子孙，让我们走进课文，去了解这位中华民族的始祖。????2、考查生预习效果????1）出示一组词语，请同学认读????A组，基础、暴虐、毅然、妄动、擒获讨伐、缅怀????B组，异常聪慧，敦厚能干、聪明坚毅、人文始祖、丰功伟绩????二、初读全文，感知内容????1、一边默读课文，一边想一想，每个自然段主要讲了什么，试用小标题概括每个自然段的重要内容。????1）中华文明创始奠基????2）姓氏称号????3）大战蚩尤被称黄帝????4）壮大力量文化摇篮????5）人文始祖公祭缅怀????2、交流讨论，理清脉络。????1）这篇课文主要从哪几个方面来介绍黄帝的？????一、1）历史地位二、2）姓氏称号????三、3、4）传奇经历四、5）陵墓庙宇????※（引导学生理清脉络的同时，要注意每部分的内在联系）。????三、深入品读，感悟探究????1、为什么说黄帝是中华民族的始祖？????学习提示：????1）什么叫始祖?????2）你从课文的哪些语句中感受到的？可先画下来，再细细感悟。????要点：????1）黄帝时代一系列的灿烂制作、发明、为古代中国悠久文明和传统文化奠定了基础。????2）统一各部落，被拥戴为天子。????3）壮大力量繁衍生息，黄河流域成为中华文明的摇监。????4）尧、舜、夏、商、周三代帝王，均为他的后裔。????5）带领中华民族从蛮荒时代进入文明时代。????6）几千年来，被后人公认为“人文始祖”。????2、为什么几千年来，中华儿女都公认黄帝为“人文”始祖，你怎么理解这个“人文”？????（提示：可联系全文内容，也可结合资料）????要点：（最重要的是他对中华民族文化的贡献，使黄河流域成为中华文明的摇篮，带领人民告别蛮荒。）????四、总结全文，升华情感。????1）师总结：我们每一个炎黄子孙，都不会忘记我们中华民族的始祖——黄帝，那个时代的灿烂发明和悠久文化，历经几千年，依然散发着迷人的光芒，折射着今天的中华儿女，让我们秉承祖先的聪慧与坚毅，为中华之腾飞而努力。????2）出示黄帝陵图片，全班齐读最后一段。????作业：1、课后第二题，写在书上。????2、根据课文内容搜集有关文字资料和图画照片，以小组为单位，办一期介绍黄帝或黄帝陵的小报。????????板书：????黄帝????人文始祖????历史地位姓氏称号传奇经历陵墓庙宇
文档评论（0）