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2018春鄂教版科学三下第19课《让灯亮起来》教案
《让灯亮起来》教学设计
广水市骆店镇中心小学 闵磊
教材分析:
《让灯亮起来》是九年义务教育课程标准实验教科书《科学》(鄂教版)三年级下册的教学内容,、学生能知道要使小灯泡亮起来,必须让灯泡的螺纹和接触点分别与电池的正负极连接起来成电流的通路知道常用的电器工作时需要一个完整的回路。
1、能自主探究使小灯泡亮起来的方法、初步学会运用简单的方法记录实验结果。
、愿意与他人合作,并能清楚地表达自己的观点。
、培养学生实事求是的科学态度。X)班的同学聪明,爱动脑筋,老师这里有一些美丽的图片,想请同学们猜猜它们是哪里的美景?(出示ppt1)
生:……
师:对,这些都是我们的美丽家乡广水的夜景!是什么才使它们这样漂亮?
生: 发光的灯。
师:这些漂亮的灯是怎么发光的呢?今天就让我们一起来学习18、让灯亮起来(板书课题并齐读:18、让灯亮起来)。(出示ppt2)
二、启发引导、、认真观察,
板书: 18、让灯亮起来
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