人教版语文三上习作三《写一幅秋天的图画》作文教案.docVIP

写景作文指导一：秋天的图画 习作要求：选一幅或画一幅秋天的图画，先跟同学说一说图画的内容，再写一写你选的或画的画。注意用上平时积累的词句。写好后读给同桌听，根据他的意见认真改一改。再把习作和图画一起贴在教室里，让大家欣赏。 一、审题：【读了上面的题目，你应该理解题目的含义】 1、描写的图画必须与秋天有关。 2、图画可以是从别处选取来的，也可以是自己画出来的。 3、要表达自己对秋天的喜爱、赞美之情。 二、选材 天空：秋高气爽、天高云淡 田野：庄稼丰收、农民忙碌 果园：瓜果成熟、芳香四溢 落叶：随风飘落、翩翩起舞 秋雨：秋雨绵绵 如烟如雾 动物：大雁南飞、松鼠储粮 小孩：游玩嬉戏 帮忙丰收 三、写作方法： 认真观察。 （1）看人。根据人物的动作、神态确定他们在干什么，根据衣着相貌弄清人物的年龄、身份等。 （2）看景。看都有哪些景物，哪些是我们熟悉的，哪些值得我们写，哪些富有秋天的特征。 （3）看物。图画中的事物和人物的生活、工作、学习等有什么关系。 按空间顺序写。或由远及近，或从上到下，或从左到右，或从整体到局部。 适当运用比喻、拟人、夸张等修辞手法。 动用五官。 只用一种感官来写景物，描写难免单调，读起来不过瘾。如果五官能来个全家总动员，将我们看到的、听到的、闻到的、尝到的、感受到的尽可能多地写下来，那读的人就像是亲身体验一样。 例：《秋天的图画》 看到的：树叶、田野、果园以及一些小动物忙碌的场景。其中不乏秋天的色彩，有黄色的银杏叶、红色的枫叶、金黄的田野、各色的菊花。 听到的：风吹树叶“唰唰” ②秋天，美丽的秋天，让我们为你献上最热情的赞美吧！（《赞美秋天》） 五、拟题纲 写的时候要注意：要将哪些内容写进去，分成几段？最好是每一段有一个大意。你可以拟一个提纲题目：第一段可以? 第二段可以写1、水果都成熟了。 ? ?2、那红彤彤的苹果像个害羞的小姑娘…… ? ?3、石榴大大方方的挂在枝头大笑，露出了…… ? ?4、柿子就像一盏盏…… ?? 5、一串串葡萄…… ? ?6、一个个鸭梨…… ?、颗颗枣儿……?1、……的稻谷，随着风翻起了……农民伯伯们来到了田里，他们背着……扛着…… ??、…… 第四段：结尾点题 ? 这真是一幅五彩缤纷的秋色图啊！