教科版一年级上册《快快乐乐 3》版教案.docVIP

快快乐乐 教学目标： 1.复习巩固汉语拼音，能正确、流利地朗读会个生字和种基本笔画并能正确书写。正确、规范地书写个生字。在田格中正确书写，特别注意字的笔顺。一、揭示课题1.同学们，今天我们要学习一篇小散文《快快乐乐》。好，大家齐读课题，再读一。2.谁能告诉老师，快乐是什么意思？（指名说）二讲解新知1.我记在你们开学的第一天，老师就告诉过你们，我们的学校叫—— 2.对，说得非常好，走进学校的大门，首先看到什么？师：对，是路，那么什么样的路？谁来补充一下生：宽阔的路、宽宽的路，长长的路师：说的都很好。跟着老师说一遍。3.砖路左边是什么呀？生：是草坪师：什么样的草坪？ 生：绿绿的草坪、绿色的草坪、绿油油的草坪、、、师：说的都不错跟着老师说一遍：绿油油的草坪师“路的边是什么呢生：房师：什么样的房？生：高高的、高大的、、、师：很好，再往前走，又是什么呢？生：操场过度：同学们，你们觉的在这样一所学校上学快乐吗？那么，我们打开课本看看课文是怎样描写的？三、读课文1.老师范读课文2.学生3.指名读四、讲解亲亲热热亲亲热热就要像一家人一样和睦相处，要讲文明、有礼貌五、检查生字学习情况六学写生字 第二课时一、复习检查1．出示不带拼音的生字卡片，指名认读“2．指名朗读。二、学习书写“”　　1．回忆第一课书写的方法：　（1）观察位置（2）观察写法（3）亲自实践　　2．请同学们认真观察每个字笔画的占格位置，观察后自己试着在书中写一个。　　3．请学生提出书写有困难的生字：　　教师范写，学生观察老师的写法。　　学生修改书中自己写的字后再写一个字。　　4．展示学生书写情况，进行评议。 三、巩固复习　　1．每个生字在生字本上写3遍，教师巡视辅导。　　2．完成课后练习2。